民族地区教师专业化初探

教师专业化是我国基础教育改革对教师提出的要求,也是全面推进素质教育的需要。它是指教师在整个专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,体现职业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一名良好的教育专业工作者的专业成长过程。它要求教师具有深厚的学术根底,广阔的学术视野,完善的知识结构,是学科知识方面的专家,表现出学科专业性的要求;要求教师能够把握教育学的真谛,深入了解学生身心发展的规律,对每个学生高度负责,满足教育专业性方面的要求。简单地说,就是教师因工作需要不断地学习提高,充实自我,提高教育教学质量,逐渐成为一…     

百舸争流 独立潮头——鞍山市高级技工学校发展纪实

位于辽东半岛腹地的鞍山，是我国重要的工业城市。在改革开放的春风中，经济的飞升与文化的进步已成为它永恒的追求。重工业城市的发展需要人才的支持与智力的保障。鞍山市高级技工学校始终走在鞍山地区职业教育的前列，为本地区的工业发展做出了积极的贡献。学校创建于1958年，隶属于鞍山市劳动和社会保障局。40多年的发展历程一如沧海砥砺。     

与爱无关

我每天的生活好简单:吃饭,睡觉,看电视。屋里到处都嗅得到沉闷的气息。我的生活一天天的过,时间一天天的流逝,我一天天的麻木。我知道一个人总应该做些自己喜欢的事。我喜欢写些文字,可一拿起笔,大脑就像眼前的A4打印纸,一片空白。我在CD机里放了曼森的专辑,戴上耳机,把声音开到最大。希望这种疯狂、颓废的音乐能让自己的内心荡起一些涟漪。听到嘈杂中歇斯底里地呐喊和劲爆的鼓点,脑海里突然闪过一个人的身影———国。我是个不愿提及“爱”这个字的人。或许因为我没有真正地爱过,也因为我不喜欢在不适当的时候做一些没有意义的事情。爱是…     

开展升学与就业指导 合理开发人才资源

读了本期发表的"初中毕业生升学与就业指导系统方法研究"数文,很受启发.这一课题的研究,表明了我们的教育科研在主动为经济服务方面又前进了一步.研究成果的推广和应用必将对青少年的智力开发、大量合格人才的培养、以及劳动者素质的提高产生独特的作用,也将受到广大家长、青少年、以及企业部门的欢迎.十三大报告指出"百年大计教育为本",肯定了教育的战略地位,经济发展的战略对教育提出了更严峻的要求."从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者的素     

基于粗糙集理论的工控界面多智能体协作模式研究

1 Introduction An agent is an autonomous entity that runs in a dy-namic environment . Generally, it describes mentalstates such as knowledge , belief , promise , ability,etc. A multi-agent system ( MAS) consists of severalcomputational agents .It ai ms to transformlarge andcomplicated tasks to small ones that can communicateand cooperate with each other[1-3].Therefore ,cooper-ationis essential in MAS. The rough set theory (RST) was proposed by thePolish Mathematician Pawlak in 1982 .It w…     

高等职业教育管理模式的探索与思考

本文在总结高等职业教育办学经验的基础上 ,结合当前国内外高等职业教育发展趋势 ,粗浅地提出了高等教育的管理模式 ,即高等职业教育专业设置的管理———市场需求模式 ;教学计划的管理———以职业技能为核心模式 ;师资队伍的管理———专兼结合双师型教师队伍建设模式 ;教学活动的管理———理论与操作并重模式 ;实践实习的管理———岗位技能培养与训练模式等 ,以初步探讨高等教育的办学规律     

高校后勤应摒弃传统的体制建立新型后勤服务实体

高校后勤社会化改革的推进就是摒弃传统的体制建立起一个新型的后勤服务实体。我们这个实体新在哪里? 1.新的定位:脱胎于高校,立足于高校,服务于高校。我校后勤系统从学校规范分离,成立上海交大后勤集团后,遇到了这样一个棘手的难题:一方面是后勤要从学校行政事业单位中剥离出来,摘掉姓“事”的帽子,建立企业实体,改姓“企”,作为一个企业,它要追求的是利润的最大化;另一方面,高校后勤社会化改革又要求高校后勤服务保持姓“教”特色,“微利保本”。两者似乎格格不     

宽进严出,势在必行

对“宽进严出”的必要性和可行性进行了全面分析和探讨，指出“宽进严出”是提高高等教育质量最行之有效的措施之一，提出了“宽进严出”的实施措施和建议。     

高等教育大众化下的学生扁平化管理初探

扁平化管理是管理学家在企业内部推行的一种管理模式,其特点是管理层次减少、信息传递快而真实。多少年来高等学校的学生管理一直沿用传统的管理模式,将企业的这种较先进的扁平化管理模式引进高校学生管理中来,通过试验、对比、分析,目的是探索出一种新的学生管理新路子。     

论初中英语分层教学

不可否认,大多数学生学习困难并不在于智力的差异,而是学习速度的不同,掌握同样内容所需的时间不一。学生进入初中时英语基础水平就已经存在一定的差距,因此我们要采取适当的方法,给予他们足够的学习时间,适合他们的教学方法,提高他们的学习效果。本文根据分层教学的理论,结合初中英语教育自身的特点,为分层教学的实施作了一些探索,也为以后的实施做一些有意的尝试。