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991.
龙德成 《成都航空职业技术学院学报》2007,23(2):12-14
《中国现代思想史》是一门具有开创性的课程。本文作者在其教学实践的基础上叙述了该课教学与“两课”教学的关系,从中可以看出,它是在“两课”教学基础上的更深层次的教学,它有助于学生思想素质的提高。 相似文献
992.
2011年3月11日,日本宫城发生9级特大地震,接踵而来的福岛核事故迅速传遍了我国的大街小巷,放射性物质是否会扩散到我国,未来的海产品是否安全等问题成为人们关注的焦点。 相似文献
993.
在小学数学课堂中,灵活恰当地运用课件教学,能够生动形象地把枯燥抽象的知识形象化,既便于学生理解,也减轻了教师的负担,而且能够促进师生交流,激发学生的学习热情. 相似文献
994.
随着我国教育信息化进程的不断推进、中小学对计算机的需求不断增加,目前我国教育信息化仍然面临资金不足、效率不高、运维成本高等困难,特别是农村中小学尤为突出。组建一间优良、完善的电脑室设备不仅是顺利开展信息技术课的重要保障,也是学生提高学习效率的基石,同时还可以减轻机房管理员的工作量,延长计算机的使用寿命。 相似文献
995.
平等是政治合法性的首要价值,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,对平等思想辨析和对平等实践推进的价值凸显。就当下中国来讲,有关中国共产党平等思想的研究是澄清理论是非的客观需求,平等精神的弘扬是社会主义和谐社会建设的必要条件,平等观念的确立是民主政治建设的重要内容,平等理应成为培育和践行社会主义核心价值观的基础性概念。 相似文献
996.
997.
998.
在高中数学学习过程中,不仅要理解数学学习的本质因素与数学学习的过程,还应当在数学学习过程中,培养属于自己的数学思维方法,比如抽象性的数学思维方法、建构性的数学思维方法。文章主要就高中生数学学习与数学思维方法进行论述。 相似文献
999.
<正>高中数学教学过程中,课堂提问是提高课堂效率重要的一环.在我们日常教学的过程中,需要研究如何在数学课堂教学中提问,怎样的提问能使教学效果更好.要让学生的学习变得轻松,课堂提问方面有很大的技巧和方法,每一位教师都在教学实际中极力探索课堂提问.有的提问能"一石激起千层浪",有的能"吹皱一池春水",而有的提问却毫无反应.如何使课堂提问收到比较好的效果呢?本文结合自己的课堂教学实践谈一下如何优化课堂提问,提高课 相似文献
1000.
高中物理的学习中,学生结合或独立或合作的观察与试验,通过对问题的直觉、猜想、假设和验证,学会了比较与分类、归纳与演绎、具体与抽象等等逻辑方法,领悟出其中对立与统一、量变与质变、现象与本质、原因与结果等科学哲理思想.这些科学方法教育的影响,不仅激发了学生的学习兴趣,将抽象的物理知识生动具体化;还有效的提高了学生的科学思维能力,严谨的学习态度.科学方法教育在高中物理教学中的渗 相似文献