创设情境 激发数学兴趣

数学素养的积累来源于情感因素(个人喜好)对数学的学习兴趣。学习兴趣是指学生渴望获得科学文化知识,并着力认识它、探索它的一种倾向,通常带有浓厚的情感色彩。学习兴趣是内部动机中最现实、最活跃的成分,是推动激励学习热情的最有效的动力。     

关于中提琴演奏教学中的问题和方法探讨

在社会经济迅猛发展的新时期,当代教育改革的进程也在快速深入。中提琴教学作为一门重要的艺术类学科,教学质量的提升在教育改革的新形势下成为了当务之急。作为声乐艺术的重要组成,中提琴演奏教学具有着一定的复杂性,长期以来,中提琴演奏教学始终采用着传统的教学模式,一些教学中的问题逐渐凸显,制约着中提琴教学质量的有效提升。本文将以此为出发点,结合自身认识浅谈中提琴演奏教学需要主义的几点问题与方法,以期能够为更多中提琴教育者进一步提升教育质量提供些许有价值的参考。     

利川市政府“一拖三”帮扶学校

近日，利川市委、市政府主要领导带着水利局、林业局等单位负责人，分别来到各自的联系帮扶点——汪营初中和谋道初中，就改善办学条件进行调研。根据学校实际，制定了具体的帮扶措施。这是该市实行“一拖三”式帮扶学校改善办学条件以来，市“四大家”领导深入各自的联系点真情帮扶的一组镜头。     

阅读策略的引导

一、整体把握策略的引导《语文课程标准》强调 ,教学中尤其要培养学生的整体把握能力。这里的“尤其”充分反映了培养学生整体把握能力的重要性。在阅读教学中 ,怎样培养学生整体把握文章的能力 ,运用整体把握文章的策略呢?于永正老师给我们提供了一个典型的教学范例。他执教《我的伯父鲁迅先生》的课始 ,紧紧地抓住“我呆呆地望着来来往往吊唁的人 ,想到我就要永远见不到伯父的面了 ,听不到他的声音了 ,也得不到他的爱抚了 ,泪珠就一滴一滴地掉下来”这一句催人泪下而又充分表达作者情感的语句 ,让学生反复朗读 ;然后 ,在学完“谈《水浒传…     

学生作文中“奴性”问题的探究和解决

对于长期以来存在于中小学学生作文中的普遍性问题,我常常用这样的话语来描述:“词与词之间,看不到想象的足迹;句子之外,感受不到诗意的延伸和飞扬。以前是统一的口气和调子,现在是单调的热闹和平庸。”归结起来说,就是语言的贫乏,集体的失语,叙述主体的缺席。我进而把它概括为两个字:“奴性。”作为教育的一个“聚合点”,作文最能透视教育的问题。从某种意义上说,所有的教育问题都会从作文当中或直接或间接地反映出来。透过作文,我们所看到的学生大都呈现出这样一种“奴性”的面目:历史的奴隶,文化的奴隶,教育的奴隶,教师的奴隶,教材的奴隶…     

唐代美学管窥——《中国历代美学文库》出版感言

斗转星移，春秋代序，历时十二载，《中国历代美学库》(以下简称《库》)终于由高等教育出版社出版了。此书由名美学家、北京大学叶朗教授为总主编。我参与唐代部分的编写，从中获得了不’少教益。     

信息系统数据安全研究

随着计算机及网络技术的普及应用,管理信息系统(MIS)的信息开始存放在一个开放的网络环境中,信息所受到的威胁也随之扩大到网络,不再局限在单机上,这使得MIS的安全性问题日益突出。本文对MIS数据库的安全要求和威胁数据库安全的因素进行分析,进而提出了一种MIS的数据库安全增强方案。     

谈谈网络游戏

在互联网技术成熟发展并实现将现实生活和虚拟世界完美结合的大背景下,在网络基础设施正逐渐由窄带向宽带过渡的中国,一个巨大的数字娱乐媒体产业应运而生,这个产业就是网络游戏业.1.网络游戏的概念网络游戏(也称在线游戏)指的是通过互联网进行的一种游戏形式.这种游戏,是利用TCP/IP协议,以Internet为依托,通过人与人之间的互动达到交流、娱乐和休闲目的的新型游戏项目.在游戏中,你的对手不再是由程序员编制的单一的电子动画,还可以是藏在电子动画后面的人,即所谓的玩家.网络游戏的乐趣是人与人之间的对抗,而不仅是人与事先设置的各种程…     

欲擒故纵

欲擒故纵也作欲擒姑纵。《三十六计》中说，如逼得敌人无路可走，那么它就会拼命反扑过来。如果暂时放松追击，任其逃走，则可以减弱敌人的气势。对于逃走的敌人，要紧紧地跟踪，但不要过于急迫逼近，借以消耗他的体力，     

远程教学课件设计中的交互技术

随着互联网络技术的不断发展，使用远程教学这种新的教学模式将日趋普及，设计教学课件的任务显得越来越紧迫，为使课件网页更能配合课件内容的需要，需要使用一些实用的设计技术，本文提出了基于WWW下的教学课件设计有关技术，特别着重于交互方面的技术．