浅谈小学生作文真实性与个性化

目前，小学生作虚假的现象十分严重，编造事实，虚话、套话连篇。因此，我们在指导小学生作时，要贴近生活，引导其写出真实的有个性的作来。     

运用激励原理 强化学校管理

激励，是指调动、激发人的积极性、主动性和创造性。它是以社会的需要和人的内在期望、动力的结合为特征，所表现出来的一种普遍的、共性的、积极向上的行为导向。“水不激不跃，人不激不奋。”行为科学研究表明，一个人在没有受到激励的情况下，他的能力仅能发挥２０％～３０％，如果受到正确而充分的激励，能力就有可能发挥到８０％～９０％，以至更多。教师的积极性是教师在教育、教学和管理活动中所表现出的一种内在能动心理状态和向上、进取的行为。运用激励方法调动教师的积极性，是学校领导管理艺术的重要体现。激励能充分调动教师的…     

高校图书馆的信息集成服务模式刍议

高校图书馆开展信息集成服务是读者的需求、网络的冲击和挑战,信息集成的管理服务将促进图书馆服务理念的转变、新技术的应用、复合图书馆功能的强化.国内高校图书馆可从设施、资源和服务的集成方面进行信息集成管理的建设.     

实现跨世纪宏伟目标的一篇大文章──关于实现我国经济增长方式转变的几个问题

经济增长方式从粗放型向集约型转变是我国实现跨世纪宏伟目标的关键之一。深化改革是实现我国经济增长方式转变的根本动力。而经济增长方式转变是一个系统工程，涉及许多方面，必须抓好几个重要环节，即：依靠科学技术，提高科技进步对经济增长的贡献率；实施＂科教兴国＂战略，大力发展教育事业；正确处理速度和效益的关系，破除＂唯速度论＂；优化产业结构，保持国民经济又快又好地协调发展；从宏观和微观两个方面入手，努力提高经济管理水平。当然，实现经济增长方式的转变，要立足于我们的国情，不能把内涵集约增长方式与外延粗放增长方式绝对地对立起来，也不能搞＂一刀切＂或＂齐步走＂，不能盲目追求高度集约化。     

大爱无声

大爱无声,却给我留下别样的回忆…… 　　大爱无声,却在心中响起温馨.盈盈月光下,妈妈模糊的身影等待着我回家;徐徐清风中,老师和蔼的话语流进我的心田;炎炎烈日下,朋友如花的微笑驱走暑气;纷纷雪花中,爸爸为我留下的脚印宽大厚实;飘飘落叶中,行人匆匆的足迹带来诗意……平凡的画面,充满温馨,无声的大爱充盈其中.……     

中职学校德育工作现状及对策初探

目前,中职学校德育工作存在内容虚泛、形式呆板、效果较差等问题。要扭转这一局面,必须优化德育队伍,明确德育目标,改革教学模式,体现德育工作的层次性、互动性,增强德育的实际效果。     

作文教学新探索

写文章,第一要解决的是,不是审题,不是构思,不是行文,不是语言,而是巧妇难为无米之炊的米,写作教学必须帮助学生解决内容,之后才谈得上技术。前苏联教育家赞柯夫也指出:决定一篇作文教学要从内容入手,这是一条重要的教学规律。技术是有了充足的内容之后,作者想写好,想与众不同地表达,才出现的一种自觉要求,离开这种自觉的要求,技术就沦为没有生命的木乃伊。     

罗浮山药用植物资源分析

经调查,罗浮山共有药用植物172科630属1042种,其中蕨类植物35科53属110种,裸子植物9科16属19种,被子植物128科561属913种;对其中具有特色的中草药作了重点介绍,并提出合理开发利用及保护建议.     

学好语文六问

问:我是一名高三学生,做语文试题时常常为字音题、字形题苦恼,往往付出了很大的努力排除两项,对剩下的两项模棱两可,好不容易下定决心选出一项,但结果往往是错误的。我该怎么办?(湖南长沙县一中李同学)高sir:你的苦恼也是许多高三学生的苦恼。字音题