数学教学中如何运用多媒体培养学生创新思维

随着科学技术的发展,多媒体的运用正作为一种重要的手段迅速应用于教学过程中。教师要结合自己的教学实践,探讨课件使用的原则以及课件的使用要求,以便更好地服务于教学。     

LED补光对金银花栽培影响研究

采用第四代新型光源LED辐射的红光（R,625nm）和蓝光（B,450nm）分别对金银花每日20：00-次日8：00补照12h。测定不同处理的幼苗的株高、叶片数、叶面积、茎粗、根数和叶绿素含量。研究结果表明,不同光质补光对四季金银花的生长影响显著且存在差异。总体认为,补充红光和蓝光下的金银花株高、叶片数、叶面积和叶绿素a、叶绿素b、叶绿素（a＋b）含量均显著高于对照。而且红光处理的植株最高,而且促进金银花开花。蓝光对提高叶绿素a、叶绿素b和叶绿素（a＋b）含量的影响最大。     

试论高等医学教育中的人文精神及培养途径

随着医学教育模式的转变和医学社会化、医学科技化的快速发展,医学学科加强人文素质教育的问题日益成为全社会关注的重大课题。目前,我国的高等医学院校忽视人文素质教育,不重视人文学科的发展,课程的教学内容单一、实效性差,导致医学生的人文素质缺失,不能满足现代医学模式及医学社会化、科技化快速发展的要求。因此,在医学教育中弘扬人文精神,加强校园文化建设,更新教育理念,科学构建医学人文学科的课程体系,处理好人文精神与医学科学精神、人文教育与医学专业教育的关系,实现人文与医学的共生和融通,是提高医学生的人文素质,培养高素质医学人才的关键。     

加入WTO与我国诚信

加入WTO对于中国经济,既是机遇,更为挑战.中国经济要在经济全球化浪潮中稳立潮头,必须重铸诚信体系,树立诚信理念,恪守诚信规范.迎接国际竞争和挑战,诚信是市场竞争中克敌制胜的关键.     

克服“技术-市场”双重未知风险的新路径:共性技术设计——一个文献综述

首先揭示了企业在处理不断增长的创新动荡和不确定性过程中,会面临“技术—市场”双重未知的情形,传统的风险管理方法会存在局限性,指出共性技术设计是一种新的可能,使企业由决策模式转向设计范式来减少双重未知的风险。然后将创新管理、风险和技术管理、平台和模块化管理、组织能力、设计理论等综合起来进行讨论,构建了双重未知管理的理论框架。最后提出了共性技术设计的新行动逻辑,展望了未来研究中的四个关键问题。能深化与推动风险管理和共性技术设计的交叉研究,拓展了战略管理等理论边界,为后期持续研究奠定理论基础。     

排水沥青路面设计与性能研究

当代道路中大量的不透水铺装存在许多缺陷,排水路面因具有排水透气,调节气候,增加雨雪天气行驶安全等优点越来越受到人们关注。本文针对排水路面原材料技术指标、排水路面混合料级配组成设计与路用性能等内容进行了研究。试验结果表明:设计得到排水沥青混合料掺加木质纤维后具有良好的高温稳定性、低温性能、水稳定性。该路面形式具有良好的路用性能,降低道路交通噪声,提高居民的生活质量。     

小学语文读写一体化教学策略

<正>语文在小学教育阶段作为重点学科,长期所形成的以应试教育为主的教学方式无法突破教育壁垒,教师的教学模式无法得到创新和发展,学生的语文思维能力与自主读写能力无法得到有效培养。在新课标的指引下,教师需要深入解读教材内容,帮助学生完成学习任务,创新出能够促进学生自主思考的教学模式,整合能够有效提高学生语文读写能力的教学方案。本文通过设置场景化教学情境、科技娱乐化教学手段、实践活动与鼓励机制等策略,分析如何在小学阶段有效培养学生的语文读写能力。     

手绘简图在血液循环教学中应用

教师在生物学教学中运用手绘简图教学,方法简单,效果直观,有利于吸引学生的注意力和提高教学质量.利用手绘简图教学不仅能增加教学趣味,活跃课堂气氛,还能增加学生对知识点的理解.在血液循环的教学中,教师借助手绘简图将生物功能与生物结构结合起来学习,能起到事半功倍的效果.