高中乡土地理课程思政教学设计——以“广西蔗糖产业可持续发展”为例

本文结合高中乡土地理课程“广西蔗糖产业可持续发展”,阐述高中乡土地理课程思政的教学设计策略：以独特的区域资源环境为切入点,重构教学目标;结合活动探究,分析广西蔗糖产业发展的优势和不足,并提出解决建议;总结乡土地理课程优势,进一步探索思政育人价值。     

知识付费环境下大学生信息素养教育研究

在信息素养教育面临的挑战基础上,认为知识付费为大学生信息素养教育深入发展带来机遇。以《超级搜索术》为例具体分析了知识付费产品在高校信息素养教育方面的优势,并针对大学生消费市场现状从平台及高校角度进行了初步思考。     

冬暖保暖功效掌原理及保暖材料的发展现状与前景

近年米，随着物质生活水平的不断提高，人们对穿衣的要求也越来越高。尤其在寒冷的冬季，一些笨重、臃肿的服装已经不能满足人们对美的渴望，保暖、舒适、时尚的多功能服装已成为冬服的消费主流。鉴于此点，国内外保暖材料的开发得到了空前的发展。     

新内生理论下县域乡村公共文化服务高质量发展研究

将外部支持与乡村内部自觉有机结合,采用内外共生、上下联动的新内生发展是现阶段推动中国乡村公共文化服务走向高质量发展的现实选择。在新内生理论下,乡村公共文化服务的高质量发展强调从整体发展视角,立足乡村资源和需求,通过乡村与外部的互动联结、资源整合、改革创新,实现公共文化服务的高质量发展。文章深度解构入选国家“基层公共文化服务高质量发展典型案例”的汉阴模式,认为乡村公共文化服务欲打破乡村文化自觉意识淡薄、整合性欠缺、创新动力不足的新内生困境,离不开以县政为主导的自上而下的整体谋划与统筹推进、乡村优秀传统文化的传承与发扬、乡村自治组织及其组织管理作用的有效发挥、以“文化+”为思路的资源整合逻辑及技术引领、规则协同下的多维创新。     

语文思维导图在小学语文教学中的应用

新课改背景下,围绕小学语文教学所开展的改革实践正在稳步推进之中,并已取得令人瞩目的改革成果。改革过程中,各类新颖的教学方法、教学理念都已在实际授课中得到广泛的应用,学生的学习兴趣、学习效率也因此实现了提升。思维导图属于常见的分析总结方法,将其应用于小学语文教学,可帮助学生梳理重难点知识,让其学会从宏观角度分析审视自己学习的基础知识点和课文,进而为后续更深层的语文学习打好基础。文章主要从思维导图的概念着手,针对其在小学语文教学中的应用实践进行了讨论分析,希望能够推进小学语文教学工作的创新改革、促进学生的全面发展。     

散文笔法让新闻走得更远

“用散文的笔法写新闻”,是穆青于60年代初提出来的。他所说的“散文笔法”,主要是指新闻报道的形式和结构应该“向自由的活泼的散文式的方向发展”。这个观点,提出了新闻写作应在写作手法和语言文字上,把散文讲究意境、讲究文采的特点融会于其中,以增加新闻作品的意境和现场感,使之鲜活、生动,有启迪,可读性强。长期以来,新闻作品尤其是消息类     

图书馆短视频阅读推广发展策略研究——以2014-2021年“金牌阅读推广人”抖音短视频为例

短视频已经成为引领全民阅读的有效路径,亟须引起图书馆人的广泛重视。本文以2014—2021年“金牌阅读推广人”为研究对象,在对抖音平台“金牌阅读推广人”账户基础数据及阅读推广作品主题选择、表达呈现、传播互动调查分析的基础上,从人员素养培养、内容为王、品牌定位、积极互动、多元共振、团队运营、适度营销等方面,提出图书馆短视频阅读推广发展策略。     

中等职业学校语文教学改革

中等职业学校语文教学改革,是适合学生实际、实现素质教育的必然要求.笔者经过多年的教学实践和探索,进一步认识到中职语文教学改革应该从教学内容、教学方式和考核方式三方面着手,并在教学实践中进行了探索和尝试,取得了较好的成绩.     

波利亚“怎样解题表”中的元认知分析

波利亚的"怎样解题表"体现了朴素的元认知思想.文章对解题表中的元认知进行剖析,并指出其局限性.     

浅谈学生课堂主动性与思维能力的培养

高职院校的课堂一直存在学生对课程的参与度不高,学习缺乏积极主动性等问题。在高职的数学课堂中,为充分调动学生的积极性,通过准备阶段、展示阶段以及知识反馈三个阶段,可以更为准确、全面的激发学生学习数学的动力,增强学生自信心,从而达到高质量教学的目的,使学生真正成为课堂的主人。