论德育在学生素质发展中的作用

德育是培养中小学生思想政治品德的教育。在中小学生的德、智、身、心诸方面居主导地位。德育的特定任务和特殊功能是其他各育无法取代的。德育不仅是素质教育的重要组成部分,而且是学生素质全面发展的重要途径。（一）导向作用１理想导向培养“有理想、有道德、有文化...     

基于“1+5T融合理论”的大学生就业创业能力全链多元培养模式研究

近年来,随着应届毕业生人数逐年递增,大学毕业生的就业创业形势并不乐观,其原因包括大学生就业创业理念缺乏系统性理论指导、大学生就业和用人单位招聘存在供需结构性矛盾和大学生个性化多元化发展缺乏等。以“1+5T融合理论”为指导,以大学生就业创业能力为综合考量,根据社会需求,构建大学生就业创业能力“PPD”评价体系;将第一课堂与第二课堂结合,通过“9P”循环流程,培养大批社会急需的多元化T型人才;构建了“1119N”(构建一个体系、集成一种理论、搭建一个平台、实施九步流程,最终形成N条全产业链多元化人才成长路径)大学生就业创业能力培养的“全链条、多元化”模式。本研究在高等教育教学理论上有重要创新,对教育教学改革实践有重大意义,对落实立德树人根本任务、提高教学水平和教育质量有突出贡献。     

“马帅”不是马士英

《柳敬亭传》中“马帅镇松时,敬亭亦出其门下”一句中的“马帅”,不是马士英,而是松江提督马逢知。贵刊今年第二期《(柳敬亭传>评注》中注为:马帅:马士英”。恐有不当。据余怀《板桥杂记》云;“敬亭善说书……盖优孟、东方曼债之流也。入左宁南幕府。宁南败,游松江(即云间)马提督军中,郁郁不得志,年已八十余矣。”又吴梅村《<楚两生歌>序言》中谓:“柳生近客于云间帅,识其必败,苦无以自脱”;歌词云:“途穷重走伏波军,短衣缚裤非吾好。”关翌风《吴梅村诗集笺注》中,“云间帅”注“谓马提督”“伏波军”注则以上述《板     

“扣工资”的那些事儿

毕业生被正式冠名职场人的时候，总是有这样那样的不适应。虽然心里已经做好了适应公司环境，站稳脚跟的心理准备，可是面对新环境里一些“突发事件”，仍然手足无措或者心里忿忿不平。怎么办呢？     

高职院校辅导员职业能力发展探析

作为高职院校从事学生工作的专业人员,高职院校辅导员职业能力的发展受到多方面因素的影响和制约。高职院校可以从加强学校制度建设、规范工作程序、启发内在动力等方面提升辅导员的职业能力,重点做好合理量化辅导员工作、完善辅导员岗位管理办法、帮助辅导员明确职业定位等工作,同时实现辅导员工作的规范化、精细化和亲情化。     

魔术师的兔子

亲爱的苏菲： 人的嗜好各有不同。有些人搜集古钱或外国邮票,有些人喜欢刺绣,有些人则利用大部分的空闲时间从事某种运动,另外许多人以阅读为乐,但阅读的品位人各不同。有些人只看报纸或漫画,有些人喜欢看小说,有些人则偏好某些特殊题材的书籍,如天文学、自然生物或科技新知等。     

清华馒头神的故事

编者:很多人都会蒸馒头,但极少有人能把馒头蒸出故事来。你们还记得曾经震惊中外的清华馒头神吗?他原名叫张立勇,是清华大学第十五食堂的厨师。谁也没有想到,一个普通的厨师,竟能以630分的英语托福成绩震惊海内外。面对他惊人的成绩,很少有人知道他背后付出的艰辛。     

高校体育教学中太极拳教学艺术初探

在大学生体育教学中通过对太极拳教学艺术的探索,从教学实践出发,探索适合学生特点的教学方法,抓重点和要点,解决难点。旨在交流太极拳教学经验和指导太极拳教学与实践。