谈“高职”生的创业教育

随着高校的扩招,大学毕业生就业的压力越来越大,转变就业观念,变“填空式”就业为创业式就业,已成为高校就业指导的重要内容。学校应开展创业教育,增强学生自主创业的意识、能力和技巧,使更多的毕业生创办自己的企业,为社会创建更多的就业岗位。     

中小学教师普通话回生现象的对策

毋庸置疑,自1994年国家教委、语委、广电部作出《关于开展普通话水平测试工作的决定》以来[1],普通话培训和测试在提高人们普通话水平和规范意识、优化语言文字应用环境和工作环境等方面,产生了空前积极的影响。然而,当大规模的教师行业普通话培训测试过后,开始向公务员等行业推进时,许多经测试得到证书的教师     

中小学教师普通话培训的策略

新中国成立以来,党和政府非常重视普通话的推广工作,并取得了一定的成效。但是,由于社会、历史等原因．普通话到现在还没有普及。目前,有相当多的中小学教师普通话不过关,不少教师（包括语文教师在内）的普通话水平还相当低,不能很好地给学生示范。特别是在方言区的一些农村中小学里,这种现象更为严重。     

图书馆事业是PIR&CM的主导性社会组织机制

在公共信息资源及其认知机制(PIR＆CM)这一人文本体论框架下.图书馆事业作为四大主体之一,其社会角色可定位为PIR＆CM的主导性社会组织机制,其基本社会职能可概括为4种.     

基于异构资源整合的宁夏区域复合图书馆模式研究

大资源观是一种整合的资源观,对于推进公共信息资源的共建共享具有现实的指导意义.阐述了大资源观下的复合图书馆理念,进而提出了基于异构资源整合的区域复合图书馆模式,并以宁夏为例探讨了该模式的实现.     

浅谈良好家庭教育环境的创设

家庭是人生的起点,是孩子成长的摇篮.要提高家庭教育的质量,使孩子健康成长,就必须创设良好的家庭教育环境.     

教师口语教学立体互动性的探讨

针对教师口语课传统教学模式的优缺点,提出了教师口语课的立体互动式教学,对立体互动式教学的步骤、优缺点及其要注意的问题分别做了阐述,＂个人—小组—大组—全班＂就组成了＂点—线—面—体＂的＂立体互动＂式教学。在课堂组织中使点变线变促成面变从而促成体变,达到和谐统一。     

浅谈蒙汉双语生的普通话教学

本文研究分析了蒙汉双语生普通话学习过程中的困难及其产生的原因,探寻消除蒙汉双语生语言转换障碍,以努力提高蒙汉双语生普通话的标准程度和合格率.     

季风与中国气候

本文阐述季风与中国气候资源、气候灾害的关系     

大学毕业生求职过程中的自我展现

大学毕业生要有良好的择业意识 ,要有充分的准备应对“面试” ,在了解就业信息中 ,确定就业的方向和目标 ,到祖国最需要的地方去。