认知心理学两种研究范式的争论与反思

符号加工和联结主义是认知心理学的两种研究范式,二者在认知心理学内部产生了一系列的争论。在一般 认知问题上的争论主要表现在语义理解、心理表征以及一些具体的认知问题上;在方法论问题上的区别主要表现在是 结构模拟、黑箱方法、还原主义还是结构与功能模拟、灰箱方法和整体主义上。两种范式争论的本质问题是究竟哪种 范式更加符合认知过程的本质。联结主义范式似有取代符号加工范式的趋势,但它也不能完全揭示人类的高级认知功 能,因此出现了行为主义的进化论研究范式。     

一起令人深思的“案件”

一个昔日的侵华士兵能有勇气正视历史事实,以自己的亲身经历揭露和证实那场侵略战争的罪行,这对于日本人民正确地吸取历史教训,本是件很有意义的正义之举。他的勇气和举动在日本理应受到鼓励和肯定,然而,事情却不像人们所想象的那样简单——     

CAI与多媒体素材的制作

随着中国IT产业的持续高速发展,信息技术对各领域的巨大影响力日渐显现,计算机辅助教学(CAI)作为一种全新的教育模式,它的出现很快为全球所接受,并引发了教育领域一场深刻的革命。多媒体课件融汇了文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体信息,通过计算机这一“中枢”,使CAI教育思想更具体化,一个五光十色、多姿多彩的超现实世界呈现在每位同学面前,更高效、更直观、更具启发性。课件的种类很多,功能也不尽相同,但是一般都包含了导入、信息呈现、互动、过程控制和终止五个阶段。导入阶段包括从运行课件到计算机正式呈现教学内容这一段时…     

社会认同:和谐社会构建的社会心理保障

社会认同是社会学和心理学的一个重要研究领域。从纵向上分析,个体的社会认同主要由个体对某一社会群体及其价值观的认知度、理解度、归属感、支持度以及个体对该群体的责任等几个层次构成;从横向上分析,个体的社会认同经历了社会类化、社会比较和积极区分等过程。社会认同研究在很多领域取得了显著的成就,为探索不同社会背景下的社会认同及其有效建构路径提供了方法论、认识论的基础。在构建社会主义和谐社会的进程中,遵循"和而不同"的原则,辩证地运用社会认同理论的有关观点,可以为解决我国和谐社会构建中所出现的一些社会心理问题提供可资借鉴的思路。     

Fun Time

时间对猪有什么意义 一天，有一个城市里的游客来到一个小乡村，在乡间路上开着车，想看看农庄是什么样子，也想看看农夫怎样种田过日子。     

孙祥明:非常人生,非常情怀

10岁那年，孙祥明失去了正常人的生活，他坐上了轮椅，身体不断骨折，头惊人地增大，面部器官严重变形。如今32岁的他，身高只有130厘米，而头围近80厘米，头长近40厘米，额宽近25厘米，并且还在继续增长，令人毛骨悚然。面对病魔，孙祥明没有颓废消沉，而是以超人的智慧和毅力，不仅创办了自己的公司，还解决了多名下岗职工的再就业问题。 一跤跌出罕世奇头　　孙祥明出生在吉林省柳河县柳河镇，自幼聪明懂事，身体和正常孩子相比没有什么异样。他活泼可爱，深受家人、邻居的喜爱和夸奖。　　1977年，8岁的孙祥明上学了。虽然年纪小，但他…     

儿大不由娘

随着外甥小皓的长大,姐姐家里失去了往日的温馨。姐姐、姐夫和小皓之间的“冲突”日益升级——小皓由原来的与父母顶嘴,发展到要与父母兵戎相见。外甥在我的印象当中可是个听话的好孩子,有时在生人面前,他还会腼腆得像个小姑娘。我决定找时间和他好好谈一谈。     

天津市第四届优秀家长学校、优秀家长评选活动揭晓

河东区第五十四中学家长学校等１４６所家长学校被评为市级优秀家长学校，刘冰心等１４５名家长被评为优秀家长。这些家长学校，规章制度健全，教学管理规范，有教学计划，有教案，有专、兼职教师，每学年讲课不少于６次；采取多种形式，因地制宜地办学，在宣传普及家庭教育科学知识，提高家长素质方面，成绩显著。获得优秀家长称号的家长，在教育０至１８岁子女过程中，注重德、智、体、美、劳全面发展，在教育子女中有成功的经验，且自身爱国守法，文明诚信，爱岗敬业，热心公益事业，注重言传身教，以身作则，为子女做出表率。本次活动是…     

在美丽的星空中漫步

当你望着空旷而宁静的星空时,当你看着“神六”载着我们的宇航员在太空飞行时,是否想过有一天你也会在上面“漫步”?没想过? 是没敢想吧!呵呵……现在,让我们试着将愿望变成“现实”吧!     

心理学的后现代转向对心理健康教育的启示

在后现代条件下,心理学理论与实践实现了五大转变从普遍真理向文化相对真理的转变、语言的意义和作用的转变、从个体中心向关系模式的转变、从经验实证向话语分析的转变、从客观世界向社会建构世界的转变.这些转变对当前心理健康教育有着重要的启示重视文化因素的作用,重视语言的作用,重视学生之间、师生之间的交往互动,重视学生在社会层次上的知识建构,重视学生对"叙事"的分析与建构.