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中华文化源远流长,承载着中国人民的智慧和情感。中国精神是中国人民价值观和信仰体系的核心。中华文化和中国精神在塔城多民族文化融合发展中起到了重要的主导作用。它们提供了共同的价值观和观念,帮助不同民族之间建立了共同的文化认同和精神纽带。研究发现,中华文化和塔城地区多民族文化的融合发展存在一些优势和短板,需要通过适当的政策和措施来解决相关困难。为推动中华文化和中国精神与塔城地区多民族文化的融合发展,可以从加强教育和宣传、文化交流与合作,保护和传承历史和文化遗产,提供政策支持和发展经济,以及培养多民族文化的年轻一代传承人等多个方面入手。相信通过这些具体策略和措施的实施,塔城地区的多民族文化融合发展将会取得更好的成果。 相似文献
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近年来浙江省科技发展取得了长足进步,但是也暴露出高层次人才缺乏,发明专利偏少,对企业科技创新的扶持力度不够等问题。文章运用统计数据详细分析了这些问题,并有针对性地提出若干对策建议,以为浙江省的科技创新提供参考。 相似文献
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贾玉平 《新疆广播电视大学学报》1998,(2)
电大教育,是我国教育的新形式。在近二十年的办学实践中,形成了自己的特色和优势。但电大的教育也同时显现出了诸多弊端,这对培养德、智、体、美、劳全面发展的新型的社会应用型人才极为不利,需要大力改进。 在电大教育的实践中,这种弊端已越来越清楚地显现出来了,归纳起来,主要表现 相似文献
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贾玉平 《甘肃广播电视大学学报》2014,(1):12-16
电大教师对学生的心理暗示,激发了学生身上的人性弱点、懒惰和投机取巧心理,考试中的任何一种作弊行为,都会在电大学生中进行着信息互动,有可能导致学生作弊现象的无限扩展,电大学生的"合理化"心理一旦被认可,就会形成一种经常性的心理定势,相互感染,最终形成电大学生的群体心理定势,这是一种可怕的心理现象。我们要打破这些不良的心理定势,要主动出击,针对学习作业和学习中出现的问题进行分析,以帮助学生解决学习中遇到的技术性难题,更好地为电大学生的学习服务。 相似文献
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文章在总结区域产业集群竞争力提升路径的传统分析方法和思路的基础上,从知识粘合和知识网络搭建视角切入,构建了区域集群竞争力与知识网络链接程度之间的“超S型”关系模型,探讨了区域产业集群产业升级能力提升的知识网络构建一般路径,并通过案例分析了浙江块状经济体在突破地域“锁定”状况过程中对知识网络构建的各种尝试.本研究对目前国内普遍存在的区域产业集群转型具有重要的启示意义. 相似文献
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贾玉平 《新疆广播电视大学学报》2000,(1)
本文根据自己在教学中的亲身体验,认为新疆广播电视大学教育应当突出少数民族特色,并从四个方面分析了为什么要突出少数民族特色,之后又根据新疆实际情况提出了突出少数民族特色的六条思路。 相似文献
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今年年初,北京市修改了《中小学生守则和日常行为规范》,只是要求小学生“对坏人坏事要主动报告”,要求中学生在“敢于斗争”的基础上更要“善于斗争”和“学会自护自救”。那么,未成年人还要不要见义勇为呢?见义勇为是中华民族的传统美德。应当说,今天继续肯定青少年中的这种美德,对于疗治一些独生子女惟我独尊、集体观念欠缺和社会责任感淡薄等社会疾患具有重要的时代意义。长期以来,社会对见义勇为的理解就是舍己救人。但是,我们在未成年人中肯定见义勇为精神,并不等于同时提倡舍己救人这种做法。未成年人是社会的特殊群体,他们在心智和… 相似文献
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贾玉平 《吉林广播电视大学学报》2014,(1):83-86
从对塔城电大2004年春季班至2008年春季班的非在职学员进行长期调查发现:本科学员入学时,非就业率较低,平均非就业率是18.24%,专科学员入学时,非就业率较高,平均非就业率是80.1%;本科毕业时的非就业学员三年后的就业率是86.7%,而专科学员毕业三年后的就业率是60.4%。从就业部门看,公务员类,本科20.5%,专科0.6%;事业编类,本科74.4%,专科11.3%;企业编类,本科5.1%,专科36%;其它就业情况,本科没有,专科52.1%。电大是成人教育,所以,我们的办学理念就是培养实用型和应用型的人才的,能够培养有一定知识和一定能力的合格的劳动者,才是我们电大办学的基准目标。 相似文献
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