克服任性 学会自律

每一个核心家庭,独生子女不可避免地成为家庭关注、呵护的中心,这种关注与疼爱使得很多幼儿形成以自我为中心、任性、自私的个性,这是我们每一个独生子女家庭必须重视的问题。     

计算机教学中运用建构主义理论的设计原则

建构主义的认知理论深刻地影响了现代教育,突出强调了学生在教学中的中心地位.建构主义为计算机教学提供了理论基础和参考策略.本文结合课堂教学的具体实践,研究了如何在计算机教学中运用建构主义的设计原则.     

浅析中小企业安全文化建设

本文对当前中小企业安全文化建设中的突出问题进行了剖析,探讨中小企业在安全文化建设中需要重点进行的工作,以期关注企业安全文化建设,推动安全文化发展,改善中小企业的安全生产现状。     

课训练计划在实施过程中的变更

于1984～1985年对11个竞技项目,180个训练周,1388次训练课进行了观察,就课训练计划的变更原因、变更期望、变更方法,不同项群变更现象的特点,不同周型的特点以及针对不同变更原因的主要变更对策进行了研究.提出了教练员在变更训练计划时必须遵循的决策原则.所列的变更决策方案是对运动训练实践经验的总结,可供教练员参考.     

组合体构形设计的教学实践和体会

阐述了组合体构形设计在现代图学教育中的重要作用,并说明了在制图教学中实施组合体构形设计的方法及考评办法.     

德厚才高伟力强春风化雨育人多——谈师德师才在德育中的作用

“在你手中,是许许多多正在成长的生命,每个都如此不同,每个都如此重要。他们无限地信任你,依赖你,崇拜你,请你务必珍视他们,呵护他们,把他们放在你的手上,你的眼里,你的心中,在你的指引、塑造和培养下,成为更好的人和有用的公民。”谨以此言,与同为人师者共勉。     

民办高职院校科研工作的现状研究

目前,民办高职院校的科研工作呈现出科研制度不健全、承担课题少、科研经费少、发表成果少等特点.其原因是多方面的,本文从政府、学校和教师三个层面进行深入地分析,提出如何提高民办高职院校的科研能力,以此来加快民办高职院校实现内涵式发展,提高学校的整体办学水平.     

数学课堂现状调查分析

新课改推行到现在,我们常常在想这样的问题,我们的数学课堂是否真的与以往不同了?为什么我们的学生不喜欢学数学?我们的学生到底需要怎样的数学课堂?为了弄清这一系列的问题,了解学生学习的现状,我们制定了这个调查问卷,并对调查结果进行了统计、分析,对发现的问题进行了汇总,也给出了一些不成熟的解决方法。调查问卷如下(选项后的数字为该选项所占百分比):     

洛阳市人口发展趋势的ARIMA模型

基于洛阳市1989-2009年人口总量数据和线性时间序列建模方法,建立了洛阳市人口发展趋势的ARIMA(2,2,1)模型,并且对2010-2016年洛阳市人口总量和发展速度进行了预测.预测结果显示,洛阳市总人口在未来几年将保持平均增长量为3.6万,平均增长率为0.52%的态势增长.