拉萨市肠道病毒71型灭活疫苗接种及安全性监测现状研究

目的掌握拉萨市区EV71疫苗接种情况及接种后的AEFI监测现状,评价EV71疫苗的安全性,为拉萨市区手足口病防控提供科学依据。方法收集2017年2月至2019年4月西藏自治区、拉萨市妇幼保健院(以下简称"两级妇保院")接种EV71疫苗的接种剂次以及AEFI监测数据,分析采用描述性统计方法。结果两级妇保院接种EV71疫苗共计26959剂次,自治区妇保院接种剂次较拉萨市少25.46%(3933/15446)。2018年的接种剂次最多,为15511,接种高峰在2018年5-7月。共监测到5例AEFI,均为一般反应,发病率为18.55/10万剂(5/26959)。其中4例发生在自治区妇保院,发病率为34.74/10万剂(4/11513)。1例发生在拉萨市妇保院,发病率为6.47/10万剂(1/15446)。5例AEFI中,男性3例,女性2例,年龄在1岁半-3岁,均为藏族常住人口。结论两级妇幼保健院尚未监测到EV71疫苗异常反应病例及严重AEFI和群体性病例,EV71疫苗具有良好的安全性,自治区将持续监测疫苗使用情况并积极应对AEFI。     

浅谈关于创造高中数学的高效课堂的有效方法

在高中整个教学活动中,高中学生的创新能力占据了重要地位。在教学过程实施的基础上,教师应善于引导学生探索问题,发现问题,自行解决问题,培养学生独立思考的能力。为学生的终身学习打下夯实的基础。本文通过论述高中数学的教学方法和学生创新思维的培养之间的关系,从四方面入手:教师应及时转换教学观念;教师应在特定的教学氛围与活动中培养学生创新性思维;教师应创造行之有效且和谐的教学环境;并积极鼓励学生加深学习的兴趣与热情。     

馆员综合素质在服务读者中的作用

文章从馆员的综合因素谈起，全面阐述了图书馆员的综合素质与读者服务之间的内在联系及分析措施，供管理者参考。     

植物凝集素及其研究现状

本文就有关凝集素的特性及并近年来植物凝集素的研究现状进行阐述。     

合作学习在语文教学中的优势与启发

小学语文课程标准中提倡积极主动、合作探究的学习方式。它不仅能够全面培养学生的人文素养、创新意识,还可以提高实践能力。此种方式主要是指学生在教师的指导下,以学生为主体,充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,在合作中学习运用语言文字,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的学习精神。     

艾滋病传染途径和预防

2006年1月,西藏自治区第二人民医院收治1名病人,经检验诊断为西藏拉萨地区当地首例AIDS病病人,这表明西藏地区现已有HIV/AIDS感染和发病者。随着西藏经济社会的不断发展,与相邻国家和地区的密切交往和人员流动的增多,对目前西藏地区艾滋病的防控和预防知识的普及,提出了严峻的要求,同时西藏地域辽阔,文化教育、卫生医疗条件等普遍落后且地区差异性大,这些因素促进了艾滋病在西藏的传播和蔓延。因此遏制与防止艾滋病的任务十分艰巨,应尽快出台相关防治对策和加大相关宣传力度,从而造就一个群防群治的环境。