我国城市社区居民满意度模型的实证研究

基于心理学家克拉克提出的影响满意度核心要素和瑞典顾客满意度指数(SCSB)模型,构建了社区居民满意度的概念模型,并提出了相应假设。通过对五类社区共467位居民的实证研究发现:供需关系、居民感知对社区居民满意度产生正向影响;居民期望对社区居民满意度产生负向影响;而社区居民满意度对居民的社区情感能够产生重要影响。此外,还揭示出意识和参与因素对社区居民满意度的影响程度与西方学者的研究结论并不一致。     

高校体育教师应具备的基本素质

随着社会的发展,素质教育的进一步推进,体育课程改革的不断深化,体育教师的职业素质建设引起了教育部门的高度重视和广泛关注。本文就高校体育教师应具备的思想文化素质、身体素质、专业素质以及心理素质等方面进行了探讨。     

以弗洛伊德心理哲学解析布兰奇的神经官能症

本文用弗洛伊德精神分析的方法,分析了《欲望号街车》里布兰奇精神崩溃的过程。布兰奇的心理矛盾和现实世界的冲突均可以通过弗洛伊德关于本我、自我、超我的理论来解释。布兰奇神经官能症的病例很大程度上印证了弗洛伊德的学说。由此可见,剧作家威廉斯在塑造这一人物时受到弗洛伊德心理哲学的很大影响。     

人口老龄化对辽宁经济社会发展的影响研究

人口老龄化是个突出的社会问题。辽宁省在跨入老龄化社会后,呈现出新情况、新问题,对经济社会发展也产生了深刻的影响。因此,根据辽宁省省情,选择适宜的养老模式是应对老龄化问题的有效策略。     

浅谈体育教学与德育工作的相互渗透

文章阐述了德育与体育之间是相互促进、相互渗透的观点,提倡应把德育纳入体育教学中,让学生在各种体育活动中不知不觉地受到德育熏陶,培养学生的爱国主义,集体主义、吃苦耐劳、勇敢顽强等优秀品质,培养他们良好的个性以及高尚的体育道德.     

社会阶层结构和利益格局变革环境下第三部门的影响研究

随着经济体制改革和社会转型,我国社会结构和利益格局发生了重大转变,出现了社会矛盾和社会失衡的现象。在破解或消融这种结构性矛盾和失衡的过程中,中国的NGO发挥了独特的优势和影响。它可以调和社会矛盾,维护社会的公平正义;为各利益群体提供公共服务和均等的机会,弥补政府和市场的双重失灵;促进社会各阶层与政府之间、阶层内部之间的沟通,整合社会资源;此外,在处理公共危机方面也发挥着预警和协调的作用。     

提高物理学习兴趣

浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。     

市域人口老龄化空间特征与养老资源匹配关系研究——以东北三省为例

当老龄化先于经济发展时,老年人口养老资源配置问题会不断凸显。东北三省属于中度老龄化区,研究老年人口空间分布特征与养老资源优化配置将具有国家战略意义和示范效应。通过选取34个地级市和2个行政区作为研究对象,根据老年人口统计数据,基于空间自相关模型分析3个年份的市域人口老龄化时空演变特征,运用综合指数模型评价2015年36个对象的养老资源配置,依据地理集中度表示36个对象老年人口与养老资源的空间匹配关系。研究结果表明:2005年、2010年和2015年市域人口老龄化程度正逐渐加深,高密度地区范围扩大并由西南部向东北部推进,空间关联性特征仍在加强,高集聚区由南向北扩大,东北未来人口老龄化"稀释"面临严峻挑战;区域中心城市和政策扶持型城市的养老资源比区位边缘城市的丰富;老年人口和养老资源空间分布有明显的关联性,老年人口集中度和养老资源集中度都自南向北降低,其中辽宁省全境既是老年人口集中地区又是养老资源集中地区;匹配关系具有南北梯度差异,"辽中南"城市群发展水平明显高于"哈长"城市群;大多数城市仍面临养老资源浪费或供给不足的两级问题。     

基于政务主题词表的本体构建研究*

参考国内外本体开发利用的现状,在综合电子政务主题词表的研究基础上,提出基于电子政务主题词表的政务本体构建方法,并开发相应的演示实例。     

体育教学中如何运用示范动作

在现阶段体育课是各级各类学校中的必修课,是学校教育的重要组成部分,也是培养学生德智体全面发展的重要手段。那么在体育教学中体育教师就担负着有目的的锻炼学生的身体、增强体质、提高运动技术谁批评的责任。作为体育教师,除了要有精深的理论功底之外,更要有精湛的动作,且能将动作灵巧的传授给学生并使其很好地掌握。