首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   289篇
  免费   0篇
  国内免费   8篇
教育   185篇
科学研究   28篇
各国文化   2篇
体育   11篇
综合类   20篇
文化理论   3篇
信息传播   48篇
  2024年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   4篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   16篇
  2013年   16篇
  2012年   15篇
  2011年   19篇
  2010年   13篇
  2009年   27篇
  2008年   15篇
  2007年   21篇
  2006年   23篇
  2005年   27篇
  2004年   14篇
  2003年   11篇
  2002年   13篇
  2001年   11篇
  2000年   13篇
  1999年   9篇
  1998年   5篇
  1997年   5篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1991年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有297条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
漕涧腌豆腐     
赵丽萍 《大理文化》2012,(10):89-90
漕涧镇地处大理、保山、怒江三地州结合部,是大理州的西大门,通往怒江大峡谷的必经之地。漕涧坝子风光秀美,山体绵延,流水潺潺,林木葱茂,有世界上十分罕见的温泉瀑布,水流量大,水质好,有天然温泉(上、中、下)三个澡塘,是远离城市喧嚣的清静。  相似文献   
122.
HA、4-PU对水稻幼苗的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
试验表明:HA浸种可以改善水稻幼苗根系吸收水分和养分的能力.HA、4-PU喷施还能增加Pro含量,提高POD、SOD活性.  相似文献   
123.
提出了系统完整的学习型组织的过程模型(6P-IB模型),认为要使组织从整体上具有学习和自我更新的行为能力,必须在组织的运作中具备发现、发明、选择、执行、推广、反馈6个过程以及知识库,并将该模型应用到学生的实训过程中.实践表明,基于学习型组织的软件实训模式对学生学习和自我更新的行为能力的提高、社会竞争力的增强、软件工程专业学生就业率的提高都起着积极的作用,同时,也改变了学生创新能力欠佳的现状,探索了一条具有特色的人才培养途径.  相似文献   
124.
近年来,植物基因工程研究取得飞速发展,在促进农业生产方面发挥了巨大作用.综述了植物基因工程主要研究方法及其目前的应用现状,并对植物基因工程产品的安全性问题作了分析.  相似文献   
125.
农村留守幼儿急需科学的心理关爱,运动干预能促进留守幼儿身心健康。本文分析了开展运动干预的意义和价值。  相似文献   
126.
与基础教育、高等教育相比,职业教育价值不被认识、地位较低的现象在加拿大魁北克省同样存在,所以魁北克省教育部门很重视职业教育的宣传与推广,并体现出一种润物无声的柔性特点。相对于充裕而高质量的职业教育资源而言,魁北克中等职业教育的受众并不多,所以魁北克省目前非常积极地推动职业教育的国际合作,为吸引中职教育的国际生源出台了多种措施。  相似文献   
127.
小动物的伞     
马路边的杨树,是小喜鹊的伞;水塘边的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的胖蘑菇,是小蚂蚁的伞;松鼠的尾巴是自己的伞;下雨了,大家都有一把伞。小动物的伞@赵丽萍$广西桂林市飞凤小学!五(2)班邮编:541003  相似文献   
128.
随着信息化时代的到来,大学精神文化的构建显得尤其必要与迫切.文章紧扣时代脉搏,结合当代社会语境,针对现实情况,对大学精神文化构建进行了深入的思考并提出了可行性的建议.  相似文献   
129.
歌唱是语言和旋律相结合的产物,所以说语言在歌唱中有着举足轻重的作用。由于中国是个多民族的国家,各民族在语言上有很大的差异,而且同一民族中方言的种类也很多。受其影响,有些字在歌唱发音上容易出现一些习惯上的错误,而这些错误有些会直接影响歌唱和发声,所以汉字发音的正确与否是能否唱好歌曲的前提。一、汉字发音在歌唱中的运用中国的汉字基本上是由声母和韵母组成,声母是汉字发音的字头,韵母是汉字发音的字腹和字尾。声母包括bpmf等共有21个。韵母包括单韵母、复韵母、鼻韵母。单韵母:aoeiuü;复韵母:aieiuiaoouiuieüe…  相似文献   
130.
语文是一门工具性、思想性都很强的学科,在语文教学中激发学生的创新意识,培养学生的创新精神,开发学生的创新能力是实施创新教育的有效途径,以下谈几点认识: 一、激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”孔子亦云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当小学生对某件事或某种物产生兴趣时,他的注意力就会特别集中,会全身心地投入。有关研究表明:一个兴趣盎然的小学生,课堂上,总能主动地提出各种各样的问题,并寻找问题的答案。如:学习《称象》一课时,先让学生观看有关大象的录像片,然后让学生描述大象的特点。学生对…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号