节约型学校的提出及其内涵初探

对于穷国办世界上最大规模教育的中国来说,已是承受不起,而教育资源的浪费尤如雪上加霜。针对我国的现实情况,提出建设节约型学校尤为必要。节约型学校是指以提高学校资源利用效率为核心,以促进学生全面发展为出发点,优化学校资源配置(包括学校资源的分配与利用),提升学校办学效益,并能不断促进自身有效可持续发展的一种新型学校发展模式。     

我国西部体育旅游业现状及对策研究

文章分析了西部体育旅游业开发的优势和机遇,指出了当前西部体育旅游业发展中存在的困难与问题．提出了西部体育旅游业可持续发展的对策。     

试论生物课堂创新语言策略

走创新教学之路,需要与之相适应的创新语言。在创新教学的课堂里,要求在立足科学规范语言的基础上弘扬创新语言,在杜绝伤害性语言的同时,回避无效语言,此谓创新教学语言的“进退失据”。苏霍姆林斯基说:“如果你想使你的知识不变成僵死的静止的学问,就要把语言变成一个最重要的     

休闲时赤足走走

穿着各式精美的高跟鞋,脆脆的鞋掌在城市路面的琴键上敲出各种乐音,线条柔和流畅的身材随着高跟鞋律动,律动得天空眩晕的女性,是城市沿袭已久的一道风景线.它代表着城市传统的风韵美、工作和生活节奏美.     

网络条件下高校政治理论课教学面临的挑战

互联网对于高校工作和大学生的思想、学习与生活产生了许多正面或负面影响。本从教学目标、教学内容、教学方式和手段、教师素质等方面分析了网络对高校政治理论课教学提出的挑战。     

车辆工程专业工程素质培养与提高的研究

紧跟时代科学技术和社会发展的新趋势,适应我省区域经济产业结构调整需求,符合我校的办学地位与传统特色,力求研究出一套切实可行的培养车辆领域的高技能人才教育模式。通过探索适合社会实际需要的人才培养模式,系统地将人才培养模式的完整过程结合起来,形成从社会需求调、课程体系建设、课程知识点分析和方案合理实施的有机整体。     

让互动走进语文课堂

语文是最重要的交际工具,学生时代语文的学习尤为重要。如何在课堂上教会学生学到更多的知识,提高课堂效率,一直是困扰语文教师的严重问题。将原本枯燥的课堂变得生动,通过与学生之间的互动,充分调动学生学习的积极性,是目前最好的语文上课方式。     

CuSO4对果蝇的发育毒性与生殖毒性

本实验以模式生物果蝇为实验材料,包括红眼果蝇和白眼果蝇两种不同的品系,以0.05mg/mL、0.1mg/mL、0.5mg/mL、1 mg/mL四个不同浓度梯度的CuSO4染毒组以及空白对照组培养果蝇,以其F1代果蝇的生长发育速度、雌雄比例、亲本的生殖能力作为测量终点,探讨不同浓度的铜离子对果蝇的生长发育的影响.结果表明：1 mg/mL组对卵具有致死效应,在不致死浓度范围内,随着铜离子的浓度增加,果蝇从卵发育为成虫的速度越慢,且生殖能力越低.含有CuSO4的培养基培养的果蝇其F1代果蝇的雌雄比例也高于空白组.可见铜离子对果蝇具有发育毒性和生殖毒性.     

语文问题意识培养的前提与方法

问题是思维的起点,是创新的基石。清人刘开曾曰：“君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。”问题意识不仅能体现个体思维品质的活跃性和深刻性。也能反映思维的独特性和创造性。因此,培养学生的问题意识,既有利于学生储备丰富的信息量,又有利于培养学生的主体性,更有利于培养学生的创新精神和创新能力。如何在语文教学中培养学生的问题意识呢？     

母语干扰对佤族地区汉语文教学的影响和对策

对少数民族学生的汉语教学,是我国民族教育事业的重要组成部分,不断总结教学规律和方法,研究探讨其性质和特点,不仅是学科理论建设的需要,也是推进民族地区汉语教学实践的需要。佤语、汉语分属不同语系,佤语属南亚语系孟高棉语族,汉语属于汉藏语系汉语族。佤族学生汉语习得实际属于二语习得性质,习得实践表明母语干扰是佤族学生汉语普通话习得产生偏误的主要原因。基于教学实践,针对佤语母语干扰特点对佤族地区汉语教学提出可供参考的教学对策。