家电维修与电子产品维修课程融合的实践

家电维修社团活动与课程融合的教学改革是提高电子产品维修课程教学质量的重要措施。文章在分析电子产品维修课程教学现状及存在问题的基础上,探讨了家电维修与电子产品维修课程融合的教学改革措施,重点是教学内容的融合、教学组织的融合、教学方式的融合和课程评价的融合。     

浅谈土木工程施工质量和施工管理

近年来,伴随着我国经济的快速发展,我国的基础设施也在不断的在兴建,各种土木工程也在不断的建设.现代建筑工程中重要的组成部分就是土木工程,它的质量严重影响着建筑工程的施工质量.所以我们必须对土木工程的质量进行严格的控制,要做到把土木工程的质量做到最好,最重要的一点就是对施工的过程进行严格管理,施工的严格管理是土木工程质量的重要保障.     

语文教学设计的策略探究

语文教学设计是在课堂教学之前,根据教学目标内容和学生情况,运用科学系统的方法,对教学活动的诸要素做分析和策划的过程。这种设计不是机械地按照固定不变的思路进行操作,而是充分考虑学生的具体情况、教学内容的丰富多彩和课堂现场的动态变化等,灵活地对教学内容和方法进行调整,调动一切可变因素,力图使教学效果超出原来的教学设想,达到促进学生主体建构和个性生成的实际目的。所以,     

政务信息生态链功能研究

从7个方面论述政务信息生态链的功能,即实现政务信息流转,为政务信息共享提供平台,实现政务信息升级,实现政务信息价值增值,在政务信息人之间建立起密切的联系,增强政务信息生态系统的稳定性,兼有命令链、控制链和协调链的功能。     

中学化学高效学习模式探索

新课程背景下,如何形成学生主动参与、积极协作、自主构建的高效学习模式,我从以下三个方面进行探索. 一、以书为本,注重阅读 学校教学与生活现实是相辅相成的,养成学生勤于看书的习惯,可以减少老师苦口婆心的讲解,加强学生课外阅读能力的培养,能够更加有效地启迪学生的思维,扩大知识面.在阅读时,认读是基础、理解是核心、吸收是目的.     

长兴中职生小组合作学习现状与策略研究

小组合作学习作为一种动手实践、自主探究、合作交流的学习方式值得实施和推广．笔者根据长兴职业学校的实际情况,分析中职生小组合作学习的现状,探讨实施有效小组合作学习,从而提高中职生的学习能力。     

让互动走进语文课堂

语文是最重要的交际工具,学生时代语文的学习尤为重要。如何在课堂上教会学生学到更多的知识,提高课堂效率,一直是困扰语文教师的严重问题。将原本枯燥的课堂变得生动,通过与学生之间的互动,充分调动学生学习的积极性,是目前最好的语文上课方式。