把教育的视线延长——关于幼儿科学探索的几点感悟

有人说:科学是一种思考,一种获取新知识的方法,一种正确对待周围事物的态度。如果有一种东西既能承载这种思考,又能孕育这种知识,还能考量这种态度,那就     

专利引用分析方法与应用

概述专利引用分析方法和相关指标,并简单介绍引用分析工具。在此基础上结合情报研究实践,以分子设计育种领域为例,从国家、公司以及技术三个层面进行专利引用分析实证。在实证分析中,用专利引用时间间隔来揭示技术创新和技术吸收的速度;用基于自引和他引和组合分析来揭示机构的相对竞争态势;用交叉引用指数和共同引用指数来分析机构间的技术交叠程度;用专利引用树来揭示技术发展脉络。     

专利分析及其在情报研究中的应用

在介绍专利文献的基础上,探讨专利分析方法,即专利分析可以分为定性分析和定量分析,定量分析是对专利相关指标的计算与统计;定性分析是对专利信息的一种技术分析,具有很强的专业性。并从情报研究的实践出发,以储氢领域为例,从专利数量随时间的变化趋势、专利技术布局、申请人、发明人等角度进行分析。     

面向研究所科研一线的信息素养教育实践探索

[目的/意义] 总结中科院文献情报中心面向科研一线开展的信息素养教育实践，为科研信息素养教育提供最佳实践案例。[方法/过程] 从服务网络、内容体系、师资队伍、服务平台、服务形式、宣传渠道等方面总结面向研究所科研一线的信息素养教育实践探索。基于疫情与后疫情时期的探索实践，并通过问卷调研分析专家意见，提出科研一线信息素养教育发展新策略。[结果/结论] 未来要形成实时沟通需求的长效化机制，并通过有效激励、开放合作和探索众筹等措施，促进科研一线信息素养教育进一步创新发展。     

一描二演三绘四议——“我国铁路干线的分布”教学反思

<正>在现今这个开放的时代,出远门做生意、会朋友、学习、旅游已成为寻常之事。而出远门就要与交通运输打交道,就要熟悉全国重要的交通线路。在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。根据地理新课标"学习     

《国际法》本科双语教学若干问题的思考

根据教育部相关文件精神,高校要积极推进法学本科专业双语教学。《国际法》是一门国际通用性的课程,对该课程实施双语教学有其必要性和合理性。虽然在教学实践中会面临缺乏合适的教材、学生学习积极性不高、考核手段与标准单一等问题,但是如果教育部能够牵头编写合适的双语教材,授课教师能够因材施教、调动学生学习的积极性,考核手段允许一定的灵活性,则更能提高《国际法》双语教学的质量。     

高等职业教育生源现状探析

生源问题是高等职业教育发展的制约因素,通过对高职教育生源的现状分析,归纳出当前生源问题的主要原因,理性地提出解决生源压力下高职教育发展的对策建议。     

我国有关水下文化遗产保护的立法完善

科技的进步为人们发现和获取诸如沉船沉物之类的水下文化遗产(Underwater Cultur-alHeritage,简称“UCH”)提供了很大便利,但商业性打捞者为追求高额利润而采用破坏性打捞方法,甚至在打捞出水之后不惜再人为地加以毁坏。为此,联合国教科文组织(UNESCO)经过多年协商终于在2001年通过了《保护水下文化遗产公约》(下称“2001年公约”)。①本文旨在剖析这一最新发展,以期对我国相关法律的完善提供有益的启迪。一、有关水下文化遗产保护的国际法新发展2001年公约由序言、正文和附件《关于开发水下文化遗产活动的规章》(下称“《规章》”)组…     

数学教师的教学观

一、教师的角色(一)教师是教学活动中的引导者学生在数学的教学活动中不只是知识的接收者,也是发展着的人。数学教师要尽最大可能把课堂还给学生,引导学生积极参与教学的全过程,变被动学习为主动学习,使教学过程成为师生交往、积极互动、共同发     

初中数学开放性试题教学初探

随着新课程改革以来,数学开放性问题在开放的时代应运而生,每年的各类考试中都出现了许多立意新颖的开放式试题。数学开放研究性试题是国内外现代数学教学中的一个研究热点,开放题在课本中和中考中都具有举足轻重的地位,对学生思维能力的发展起着重要的作用。如果教师能运用一些适当的开放性试题进行教学,不仅可以使学生学习兴趣大增,而且对巩固学生的基础知识,培养发散思维能力、创新能力、探究能力和合作学习的能力等,都能收到理想的效果。