“新工科”背景下光电信息科学与工程专业创新人才培养探索与实践

光电信息科学与工程专业是一门融合物理学、信息通信、光电子学等多个方向的综合性专业,是支撑战略性新兴产业的“新工科”专业。文章给出大连理工大学光电信息科学与工程专业近年来在一流课程与教材、课程思政教育、创新实践与学科竞赛、多方协同育人等方面进行创新人才培养的探索与实践,给出推进专业内涵建设和创新人才培养能力提升的规划与改革举措。     

定点、定值和定形问题中的定性分析

定性分析就是对研究对象进行"质"的分析.在解数学题中,定性分析具有非常重要的地位.我们常常使用定性分析对解析几何中的定点、定值和定形问题进行估测.下面举例说明定性分析在这些问题中的具体应用.1确定定点     

马虹先生拳架特征研究

马虹先生作为中国当代太极拳名师之一,在太极拳教学、理论、传播等多个方面做出了突出贡献。本文主要针对马虹先生的拳架特点以及拳架背后所包含的拳理知识进行总结与提炼,希望能够为广大太极拳爱好者对于拳架、拳理的研究提供有价值的参考,为传承、传播太极文化贡献出自己力所能及的力量。     

强化解题思路 凸显思维品质——“圆锥曲线习题分析课”的设计及反思

<正>1 基本情况1.1 授课对象学生来自四星级重点高中,学习基础较好,学生的逻辑判断能力和运算能力普遍较强,但逻辑分析能力不足.1.2 教材分析《圆锥曲线》是高中数学选修二的主要内容,包括椭圆、双曲线、抛物线的方程与性质,这些内容既是高中数学的重点又是高中数学的难点.由于三大圆锥曲线具有统一的定义,因此三者的性质之间必然具有高度的相似性,系统了解它们之间的相似性有利于学生从宏观上把握三大圆锥曲线,使碎片化的知识点形成系列化的     

大学数学教学中类比法的应用分析

随着现代教育理念在学校教育中的广泛推广,当前教学模式出现了巨大的变化,给大学教学活动的开展提出了相应的挑战。新时期高校教师在对教育教学模式和方式进行优化创新的过程中,要综合分析课程内容探索多元化教学方法的合理化应用,为学生提供更加科学合理的教学指导。以大学数学教学改革为研究对象,对大学数学教学中类比法的应用进行探究,以期提高大学数学教学效果,使学生掌握正确的数学学习方法,提升学生数学综合素质。