全文获取类型
收费全文 | 16806篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 147篇 |
专业分类
教育 | 11130篇 |
科学研究 | 2165篇 |
各国文化 | 81篇 |
体育 | 804篇 |
综合类 | 513篇 |
文化理论 | 150篇 |
信息传播 | 2205篇 |
出版年
2024年 | 64篇 |
2023年 | 302篇 |
2022年 | 325篇 |
2021年 | 257篇 |
2020年 | 226篇 |
2019年 | 222篇 |
2018年 | 159篇 |
2017年 | 135篇 |
2016年 | 166篇 |
2015年 | 377篇 |
2014年 | 1276篇 |
2013年 | 757篇 |
2012年 | 940篇 |
2011年 | 1006篇 |
2010年 | 994篇 |
2009年 | 912篇 |
2008年 | 937篇 |
2007年 | 955篇 |
2006年 | 870篇 |
2005年 | 716篇 |
2004年 | 715篇 |
2003年 | 681篇 |
2002年 | 601篇 |
2001年 | 524篇 |
2000年 | 520篇 |
1999年 | 339篇 |
1998年 | 247篇 |
1997年 | 264篇 |
1996年 | 235篇 |
1995年 | 222篇 |
1994年 | 195篇 |
1993年 | 89篇 |
1992年 | 94篇 |
1991年 | 88篇 |
1990年 | 82篇 |
1989年 | 80篇 |
1988年 | 71篇 |
1987年 | 73篇 |
1986年 | 47篇 |
1985年 | 57篇 |
1984年 | 52篇 |
1983年 | 29篇 |
1982年 | 45篇 |
1981年 | 26篇 |
1980年 | 28篇 |
1979年 | 7篇 |
1978年 | 5篇 |
1959年 | 6篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
设备管理是企业的一个子系统,设备管理存在的诸多问题已严重制约了企业参与市场竞争的能力。企业组织刚性,管理不规范,维修市场欠发达等是企业尤其是国有机械工业设备管理落后的根本原因。以系统思想为指导,建立了设备管理的三维内容体系,提出要实现设备一生管理,必须形成多层次管理结构,实现设备的全社会管理,根据业务流程重组的基本原则,构建了基于生产流程的规范化设备管理模式,同时提出为使该模式有效动作必须进行价值观念,工作方式乃至企业文化的转变。 相似文献
202.
美国教育"立交桥"建设的特点及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
美国教育结构体系的“立交桥”建设相当完备 ,这是美国教育现代化发展的重要标志。完备的教育体系结构为受教育者提供多层次、立体化的受教育机会。美国完备的教育“立交桥”体系是美国高等教育得以普及的重要条件 ,是形成学习化社会和终身学习时代教育发展的重要保证。在美国 ,完成 2年制初级学院职业教育的学生 ,可以凭借所获得的学分 ,到承认该学分的 4年制学校继续深造 ;取得 4年制大学学士学位或更高学位的学生 ,可以到 2年制初级学院学习某项职业技能 ,取得职业证书 ,乃至取得博士学位的学生可以继续学习MBA。这样 ,为每个受教育者… 相似文献
203.
在对学生进行纪律和道德品质教育过程中,常常发现学生有说和做不一致的现象.比如说,课堂常规和学生守则,他们能说得头头是道,背得滚瓜烂熟,可是实际上有的要求却做不到;有时犯了错误,也向老师写了检讨和保证,可事后还是不能完全履行自己的“诺言”,等等.对这种现象,要认真分析其原因,不要简单的认为是明知故犯,更不要轻易指责为“两面派”行为. 相似文献
204.
出发点是哲学大厦的地基,对哲学出发点的把握直接关系到对一个哲学体系的理解。在哲学界倡导回到马克思的大方向下,有必要对马克思主义哲学的出发点进行澄清。为了充分、准确地理解马克思主义哲学的出发点,我们追本溯源地探讨了黑格尔如何以“思维与存在的统一”为出发点展开自己的哲学体系,以及马克思如何去其糟粕、取其精华地改造了黑格尔哲学的这一出发点,从而把实践范畴作为自己整个哲学的基础和出发点。 相似文献
205.
(一)演示、导入新课 上课一开始老师就说:同学们,我给大家带来一件美丽的玩具,装在这纸盒里。教师打开盒盖,取出一组由五个彩色风车组成的风车组,这时学生都高兴地叫起来:是“风司楼”。老师说,你们说对了,是“风司楼”。因为它是用 相似文献
206.
207.
构建以学习为中心的教育 总被引:2,自引:0,他引:2
学校的办学理念或价值观是学校运营、员工行事的指导准则,是学校文化的反映,它支持并引导所有教职工的决策和行为,帮助学校以合适的方式履行培养人才的基本使命。每所学校都有一套自己的办学理念或价值观,也许它们并不相同,但“以学生为本”是所有学校的核心理念或价值观之一。 相似文献
209.
用建构主义理论促进英语教学的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
建构主义学习理论及教学理论越来越受到人们的重视。本文结合英语教与学的特点、大学生及其学习的特点,对英语教学中应注意的问题及解决方法提出了一些自己的看法。 相似文献
210.
西城区青少年的心理素质教育,以“积极推进、稳步开展、探索创新、全面实施小学心理素质教育“为发展策略和工作方针,一直以“注重实践、鼓励创新;实事求是、科学严谨;热情投入、志愿服务“的思想、态度付诸实践行动,不断开拓进取,为发展和跨越奠定坚实的基础.…… 相似文献