合理设参 巧妙解题

<正>新高考以“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”评价新理念为引领,科学落实学科核心素养．坐标系与参数方程是高考的选考内容之一,试题多涉及到极坐标系的应用和利用参数方程解决直线与圆锥曲线的综合问题,主要围绕坐标方程互化,在考查几何问题的同时突出参数方程的优势．笔者针对我市一道高三质检试题,通过分析学生答题情况,在关注学生数学活动经验积累的同时,注重促进学生理性思维的形成来多角度分析问题,并将解题思路和方法运用于2022年全国乙卷理科第9题,以期抛砖引玉．     

中国式现代化的内涵旨趣、超越逻辑与时代价值

党的二十大报告指出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”是中国共产党的中心任务。中国式现代化是一条批判、反思与超越西方现代化的独特道路。中国式现代化是社会主义的现代化、是追赶型到自觉性的现代化、是致力于实现全体人民共同富裕的现代化。中国式现代化确立人民逻辑、以实现共建共享为目标,通过和平发展实现现代化,从价值指向、发展理念、实现方式等方面实现对资本主义现代化的超越。中国式现代化既立足中国国情,同时兼具各国现代化共同特征,为人类对现代化道路探索贡献中国方案,为世界现代化理论发展贡献中国智慧。     

俄罗斯高等师范教育课程设置的概况与启示——以西伯利亚联邦大学师范教育课程设置为例

师范教育课程设置是师范教育的关键所在,自21世纪以来,俄罗斯在能力本位范式和活动观以及相关政策文本的引领下,对高等师范教育课程做出了一些调整。以西伯利亚联邦大学外语专业为研究对象进行具体分析,其课程培养目标明确化、课程设置模块化、理论与实践结合紧密化等方面的努力,对我国教师教育课程改革具有借鉴与参考价值。     

“审父”意识中人类生存平衡的构建——重探《白鹿原》的生命自觉与文化自觉

中国现当代小说,由20世纪初对人的发现,对传统文化决绝反叛的人的文学;到新时期的精神空档,无根一代的寻根小说;到极力逃离,非理性审视的先锋小说;再到理性“审父”的《白鹿原》,对人的发现及对个体生存平衡的构建是现当代文学史无法规避的两大主题。与“寻根”“先锋”文学视点不同,《白鹿原》文本在对宗法文化的审度与批判中,兼有宗法文化里温情脉脉的一束光亮,使得其以理性的、整体的、发展的视点客观冷静地审视“父”的羁绊与“子”的叛离。父子关系裂变背后是传统宗法文化在现代化进程中的承继与剥离,即人类生存平衡构建中的“文化自觉”与“生命自觉”。     

移动互联网时代“英语写作”课程教学的困境与破解

作为高校英语专业的核心课程,“英语写作”肩负着培养学生英语书面表达能力、思辨能力和跨文化交际能力的重任,然而移动互联网时代的种种不利因素造成英语专业学生中英文表达准确度不足、批判思辨能力不强、中国文化认同度不高等问题,“英语写作”教学面临巨大挑战。探索性实践表明,可以采取经典文本深度阅读、中西类比融入思政内容、构建多维度全过程评价体系、开展研究性任务型教学等策略破解困局,推动教学改革,提高英语专业人才培养质量。     

阳明心学对爱的能力的启示

<正>阳明先生讲学,善于将高深的心学理论寓教于花花草草中,随着学生眼里见到的、手里正在操作的事情,开展讲学活动,答疑释惑。“山中花开”“薛侃除草”记载于《传习录》,蕴含着心学的三大重要观点：心即理、知行合一、致良知,对于提升我们爱的能力具有重要的启发作用。爱和“心”有什么关系？中华文化博大精深,中国人关爱的智慧藏在“爱”这个字本身。     

2022年7月16日赤峰市短时强降水的中尺度成因分析

分析了2022年7月16日赤峰市强降水天气的环流背景、环流形势、预报偏差等方面,探讨了中尺度对流系统发生发展的动力和热力机制,以期为赤峰地区此类天气提供参考。     

滑雪旅游业、生态环境与城镇化协调发展关系——基于耦合协调模型的实证研究

采用系统耦合作用机理作为分析滑雪旅游业、生态环境和城镇化互动发展的理论基础,通过构建各子系统评价指标体系,引入综合评价模型和耦合协调模型,探寻河北、新疆、黑龙江、吉林、辽宁5省区滑雪旅游业、生态环境和城镇化耦合协调发展关系及趋势。研究结果表明：滑雪旅游业—生态环境—城镇化系统呈现高耦合低协调的发展特征,系统整体耦合协调发展水平有所提升,呈现“磨合—协调”的协调发展演进态势,整体耦合协调发展类型为“勉强协调—城镇化滞后”型;子系统间存在紧密的互动性,发展水平差异性与一致性共存;其中,滑雪旅游系统的综合发展具有易波动性,生态环境发展与系统耦合协调显著相关,而城镇化发展滞后的状态将成为困扰系统发展的现实因素。     

老年人体力活动量表在中国城市老年人中的效度检验

目的：本研究旨在检验PASE评估中国城市老年人体力活动水平的有效程度,为其进一步在中国老年人当中广泛应用奠定基础。方法：纳入146名60岁以上在社区生活的老年人,其均具有独立生活能力。通过PASE量表得分与三轴加速度计ActiGraph(GT3X)的测量指标(总counts值、总MVPA)以及身体测量指标(握力、30s椅子坐立、30s负重屈肘)的相关系数评估效度。结果：本研究中PASE的中位数及平均值为106.0、112.6±53.8。PASE总分与左手握力(ρ=0.21,P=0.01)、右手握力(ρ=0.18,P=0.03)、30s椅子坐立(ρ=0.25,P<0.01)、总counts值(ρ=0.37,P<0.01)、总MVPA(ρ=0.32,P<0.01)均呈显著相关;与30s负重屈肘无相关性(P>0.05),总体PASE得分与效度指标呈中度相关。结论：PASE具有良好的效度,可考虑未来进一步广泛应用于评估中国老年人的体力活动。     

高中语文有效阅读策略探究

<正>“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读,对于一个人来说至关重要。人格魅力的提升,情感世界的丰富,思维角度的发散等,都与阅读密切相关。阅读是个体生命与文本的交互对话,也是作者与读者精神上的交流。阅读是高中语文教学的一个重点内容。语文具有工具性的同时,也具有人文性,它可以熏陶心灵、感染情绪、净化灵魂,对于我们的生活有着举足轻重的作用。随着新课程标准改革的逐步深入,阅读越来越成为高中语文教师的“宠儿”。但在以往的语文教学中,部分教师只注重课文讲授,对于培养学生的探究能力以及创造性阅读能力,