赏识是人生最好的雕刻师

谁不渴望得到赏识?成长的路上,我幸运着。我永远记住那份仁慈、宽容、博爱,这对我确立价值的标准、树立向上的自信、鼓起前进的勇气,真有"功夫在诗外"的作用。"我重孙儿不笨"我的姥姥(本地方言称曾祖父)是地地道道的农民,很穷,虽然不识字,但他的淳朴、善良、勤劳就是一本最好的书。记得读小学一年级的时候,我连十个数都数不过来,脾气暴躁的父亲总是报以拳脚。每当这     

二月的一年春夏秋冬

对朋友说的许多话我是不能诠释的,这是我第一次发现。而今,太多的东西令我所不能诠释。许多人,不知是我的朋友还是只在这个世界里擦肩而过的人。用很古老的一句话就是划过天边的流星,刹那间,便隐没到不知何时何地。在这个世界里存在太过于长久了,等待自己的只能是衰老和消亡。我说我把自己的所有都放在了与自己无关的地方。请你告诉我生命的真谛吧,在黑夜里,没有人回答,我独自地散步,思絮却跑掉了。原先我叫他们,你们写呀写吧,把能够用文字记载的东西都刻画在白纸上,那是在为自己的心着色啊。我却不知道那是在强求他们以同样的姿态与我生活…     

经典的,也是时尚的

这是一个经典的话题。自从世界上有了真正意义上的学校,学校管理便应运而生。回望漫长的学校管理之路,我们发现,从师傅型的经验管理,到指挥型的科学管理,再到育人型的人文管理;从     

做好事也能"储蓄"?--长沙一社区社会服务改革引发的议论

2002年元旦过后,长沙市冒出了一件新鲜事:全国文明社区——长沙市岳麓区望月湖社区进行了一项改革,以协会制度形式规范和保障志愿服务者可以获得社会志愿服务回报。通俗地说,也就是志愿服务者可以将自己所做的好事储存,日后在遇到困难需要帮助时,可以获得其他志愿者的服务。这一做法迅速引起了强烈的社会反响。 志愿做好事属于道德范畴,“储蓄”要求回报属于市场经济概念。做好事可不可以“储蓄”,因此要求得到回报?在这个问题成为公众议论的焦点后,记者进行了跟踪采访。     

汉语叙词表微机编制管理系统的开发

汉语叙词表微机编制管理系统遵循ＩＳＯ２７８８、ＧＢ１３１９０－９１等技术标准，在ＰＣ／２８６微机上，以ＦＯＸＢＡＳＥ为主，Ｃ语言和８０８６汇编语言为辅开发。通用性好，适应性强，可广泛适用于各类汉语叙词表的编制与管理。系统具有叙词和范畴类目的录入、修改和删除等维护管理功能，叙词维护与词间关系维护连动一次完成，具有对叙词及词间关系进行十二种方式校验和五类逻辑查错等功能；自动生成字顺表和范畴索引、汉英索引、英汉索引和轮排索引表，字顺表词间关系全显示；具有对词表的各项性能分析统计功能。使词表编制与质量控制、出版、动态管理实现了一体化，明显提高了词表的编制质量和动态管理能力，缩短了出版周期，节省了出版经费。现已用于七部词表的编制和管理，用户反映良好，具有广泛推广价值。     

侃名山

甲在祖国的大地上,有许多壮美的名山。乙噢!都有什么名山?甲太多了!从哪儿说起呢?先说五岳吧。乙五月?五月最红火的是旅游黄金周了。     

面向应用型创新人才培养的计算机专业实践教学模式探索

本文分析了计算机专业实践教学存在的问题,提出了以计算思维培养为主线,建立多层次、分类别、重应用为要点的"三点一线"计算机应用型创新人才培养实践新思路,同时提出以"学生为中心"理念,建设全时空、全方位的计算机实践能力培养新模式和多样化的实践考核方式。依此提高学生自学能力和创新实践能力,提高计算机专业应用型创新人才培养质量。     

交互式电子白板支持探究性学习活动过程分析

本研究采用内容分析法,分析交互式电子白板对探究性学习活动的支持。首先,基于交互式电子白板的功能特性和对探究性学习活动的支持,构建出交互式电子白板支持探究性学习活动的编码表;然后,利用该编码表对两节(其中一节为1:1学习环境下的交互式电子白板课堂的教学)小学数学课例进行了数据统计和分析。研究发现交互式电子白板作为"信息展示平台"、"师生互动平台"、"知识建构平台"对探究性学习活动的部分环节有着很好的支持作用,可以有效促进学习者进行知识获取和知识深化。但是,交互式电子白板作为"资源管理平台"、"再生资源平台"的功能需要教师进一步的探索和提升。此外,教师适度的引导在学生与交互式电子白板之间的互动、学生进行深层知识建构等方面有非常重要的促进作用。     

藏族大学生物理解题能力的探索与研究

针对我校藏族大学生在物理解题能力方面存在的现状和问题进行剖析,由此提出如何改进习题课教学,解决学生不会做题的现实问题,进而探讨如何提高解题能力。