2008年广东高考物理模拟试题

第I卷(选择题共48分)一、选择题(每小题4分,满分48分。本大题共l2小题,在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分)     

永定河生态修复地下水位主控因素与数值模拟预测不确定性

河流修复中的补水过程,可导致周围地下水位抬升进而威胁地下工程与环境的安全.地下水预测模型不确定性分析,可为河流生态修复管理决策提供依据.本文以北京永定河生态修复为例,采用GMS软件建立了区域地下水流数值模型,用敏感性分析法对地下水流场的主控因素进行了识别,进而用蒙特卡洛技术研究并获得模型模拟预测结果的不确定性.本文探讨并提出了大尺度区域地下水预测模型不确定性分析的实用与有效方法.     

探索中职学校的网页制作教学

在中等职业学校开设网页制作这门课程,主要的目的是提高学生的实践能力,同时使同学们掌握一种技能.为了这个双重目的的实现,我们要不断探索,以便在有限的教学时间里提高我们的教学效果.     

数学课堂问题设置的有效性探微

无论采取什么学习方式,问题始终是课堂教学的核心。问题设置成功与否,是教学成败的关键。新课程理念下的数学教学活动,应结合具体数学内容,重视问题的设置,使学生在问题中经历、体验知识的形成,并理解应用有关知识,这可以说已成为数学教师的共识。但在教学实践中,往往出现一些无效的问题,甚至这些问题会在课堂上泛滥成灾。因此如何增强问题设置的有效性,就成了值得我们每一位数学教师深入探讨的问题。     

高校“三走”活动长效机制构建研究

"三走"活动是党和国家提升学生身心素质的明智之举,能够有效促进学生积极的人格、品格的形成。"三走"活动的成效需要长效机制做保障。本文分析了建立"三走"活动长效机制的重要意义,重点研究了"三走"活动长效机制的构建,以期为发挥其作用提供参考。     

关于圣·安德鲁斯大学规划(2005～2009)的评述

圣安德鲁斯大学创立于公元1413年,是苏格兰最古老的大学,也是英国的第三所大学,选取圣·安德鲁斯大学规划作为评述的文本对国内一些大学具有极大的参考性.     

基于教学团队建设的C语言教学研究与实践

为了提高C语言教学质量,以教学团队制度制定和教学团队成员动态管理为基础的教学团队建设构建统一的教学活动组织,确保教学有效、高效进行。通过明确教学目标,优选教学内容,加强教学管理,重视特色建材和教学资源建设等,提高C语言教学质量,培养学生计算思维。     

移动互联网健康管理视域下高校体育专业教学机制改革 ——评《现代体育教学改革与信息化发展研究》

近年来,随着信息技术的发展,健康传播这一视域愈发受到重视,而体育活动恰是健康管理的重要途径.因此,现代化社会对体育事业的可持续发展提出了新的要求,如何推动体育事业的创新改革、如何在高校体育专业的教学中为体育事业的发展提供动力是当下值得关注的议题.由马腾、孔凌鹤编著,中国商业出版社出版的《现代体育教学改革与信息化发展研究...