大学生宗教观现状分析及对策

大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班入,他们的宗教观将影响党的宗教政策的正确理解和执行,影响着国家和民族的发展。因此,认真分析研究大学生宗教观现状,正确对待大学生宗教信仰问题,针对性地提出加强大学生宗教观教育的工作对策,对于增强贯彻执行党的宗教政策的自觉性,提高大学生辨别与抵御宗教渗透的能力有着重要的现实意义。     

终身学习——少数民族妇女扫盲课程开发的一种新取向

根据时代发展,提出"终身学习"作为少数民族妇女扫盲课程开发的价值取向,并结合妇女文盲自身实际,为了实现她们的全面可持续发展,从五方面对"终身学习"的价值取向做了详细阐述:以妇女文盲的需求为基点;考虑妇女文盲全面的自我发展;融合妇女文盲自身的生活经验和社区的课程资源;注意妇女文盲创造性思维的培养;充分利用现代通信和网络信息技术。     

论新公共服务理论与高校内部管理改革价值理念的耦合

近些年来,“新公共服务”理论在西方日渐膨大、汇成潮流,其对我国的影响所及,已从公共管理部门达至其他领域,渗透延伸并举,势头有增无减。笔者通过对新公共服务理论的研读和梳理,认为人本精神、责任意识、服务理念、民主参与是新公共服务理论对我国服务型政府建设的核心启示,也是当前高校内部管理改革的理念诉求,揭示了其在我国高校内部管理改革中的启示意义。     

为什么短不了

为什么该短短不了?我在编辑工作中深切体会到指导思想不够明确是个重要原因。今年十月份,我编了一篇《英山县医院抽调一批思想好、技术好的医生充实农村基层医疗机构》的治息。作者在这篇消息里。谈到这个医院抽调医生充实基层、组织三分之一的医务人员下乡巡回医疗以及医院內部采取措施实行     

试论贫困学生问题的解决与和谐校园的构建

随着高校收费制度的改革,大学生中出现一个特殊的群体--贫困学生,他们面临着诸多问题.这些问题的存在,不仅关系到他们今后的成才和发展,也严重影响了和谐校园的构建.为此,我们必须高度关注和解决贫困学生问题,全面落实"以人为本"的科学发展观,努力打造温馨、舒适、愉快、稳定的校园环境,促进和谐校园的构建.     

围绕科学概念 展开探究教学——试析“盐到哪里去了”的教学设计

随着教学实践的深入和对科学教育认识的提升,教师愈加体会到围绕科学概念、展开探究教学的重要性,即在科学教学中学什么、怎样学。本文通过一个典型的教学设计,让学生的“前概念”需要成为科学教育的起点,通过描述、观察、品尝、分析等探究行为,帮助学生逐步构建“溶解”的科学概念。教师在教学中要紧紧抓住科学概念不放松,巧妙组织探究活动,更好地实现教学目标。     

档案治理体系多元主体协同构建的实践考察与优化路径

档案治理体系多元主体协同构建，是“十四五”档案事业发展规划主要任务的内容之一。实践中，局馆协同联席化、机制化，部门协同法制化、制度化，区域协同实用化、常态化，行业协同普及化、日常化；法规标准制定主体多元化、内容清晰化；联合执法新招迭出；重点领域监管有法可依；业务监督指导纳入督导范围的特征和趋向尽显。以《规划》“协同”任务为导向，借《规划》实施评估之东风，以“强基、强心、强优势、强保障”为目标，从主体主导、入法入规、由点及面、落差下沉四个维度，优化档案治理体系多元主体协同构建的路径，推动档案治理体系多元主体协同构建。