以科研促教学，PBL助力课程教学质量提升——以“水污染控制工程”课程为例

“水污染控制工程”是环境工程专业的基础课。随着复杂环境问题的日益突出,水污染控制新技术和新理论也在快速发展,传统的基本理论授课方式已经不能满足学科发展的需求和人才培养的目标。在理论教学过程中,通过引进PBL研究性教学模式,以问题为导向、以项目为依托,使学生积极参与科研项目,以科研实践促进学生对基础知识的掌握,并且以最新科研成果对教学内容进行更新、完善,以科研成果提升人才培养质量。通过这一教学改革与实践,激发了学生的科研兴趣,提高了学生的学习能力和实验实践能力,培养了学生的创新意识,取得了较好的效果,为理论型、科研型、实践型并重的复合型人才培养提供了依据。     

口译教学中合作学习的基本模式研究

合作学习能够促进学生取得良好的学习效果,尤其适用于以培养交际能力为目的的课程。在口译教学中合理地运用合作学习理论,能够有效培养学生的口译能力和素质,达到口译教学的目标。该文在研究国内外合作学习成果的基础上,结合口译教学实际,总结出四种口译教学中合作学习的基本模式,并提出了应用合作学习时必须遵循的原则。     

一种基于PLC的弯头管件气密性测试系统的设计与实现

以弯头管件气密性测试为研究对象,考虑气密性测试系统装置的可靠性与经济性,研制了一种基于PLC的管件气密性测试系统并进行了编程、调试与试验研究。该系统首先以PLC为控制核心,利用压力传感器采集弯头管件内部的实时压力数据,再根据测试数据判断硬件装置的优劣并进行分类;其次将触摸屏作为监控系统的上位机,通过组态监控画面实现对密封测试系统的实时监控;最后进行试验研究。结果表明:该系统实现了管件气密性测试,能够准确判断管件气密性的优劣,且具备可靠性高、控制简单以及可维护性好等优点。     

集体主义教育探索与研究

一、集体主义的基本特点 集体主义作为社会主义思想道德和价值观的基本内容之一,在弘扬主导目标中占据着极为重要的地位。它的特点可概括为： １．遵守社会主义市场经济所要求的基本规范,讲求社会公德; ２．先公后私,先集体后个人,先人后己; ３．国家利益高于集体利益和个人利益,人民利益高于一切; ４．反对本位主义,不损公肥私,不损人利己。 正是上述特点,才使得集体主义能有效调节复杂的矛盾,为社会主义市场经济的健康发展营造良好的外部环境。 二、开展集体主义教育的必要性 集体主义教育历来是我们进行思想教育的一项传统内…     

纤维素织物生物整理工艺技术研究

本文就酶的减量原理的影响酶活度的因素等问题进行了讨论,目的在于使用者能够正确选用合适的纤维素酶和合理的工艺条件,使减量后的纤维强力下降不致过大,而柔软效果达到最佳。     

例谈隔项递推数列通项公式的求法

<正>近几年全国各省市高考中,出现了不少隔项递推数列求通项公式的题目,从各省市阅卷情况看,学生得分不很理想,对此笔者选取部分考题进行归类,探讨其求解思路和方     

基于工作过程的高职文秘专业课程改革探索

基于工作过程的课程改革,是实现高职文秘专业人才培养目标、提高文秘专业人才培养质量的有效途径.高职文秘专业实施基于工作过程的课程教学,要对人才培养规格进行准确定位,通过典型职业活动分析,明确文秘专业必备的知识与技能,重构课程体系.     

重球出击三要素

在职业比赛中,我们经常可以看到一方将球打到半场或网前,另一方用大力加旋转的方式打出制胜分。这就是重球,重球在比赛中是不可缺少的一种击球方式,是获得制胜分的不二法门。