发挥合并优势，促进实验室建设与发展的探索

本文介绍了西北农林科技大学合并组建后教学实验室的优化整合与改革、实验室基本条件与仪器设备建设等方面的探索经验，并提出了今后实验室建设的思路。     

土木工程专业中的人文素质教育

在土木工程专业中进行人文素质教育,可以有助于培养学生更加成熟和正确的人生观和价值观.人文素质教育的最佳途径是将其渗透在专业教育之中,使学生在掌握专业知识的同时,自身的人文素养也得到提高.具体的实施方法可以通过讲授专业发展史来加强爱国主义教育;从艺术、美学的角度去激发学生对本专业的热爱;以专业领域内杰出专家的感人事迹对学生进行激励;结合专业课课程的学习进行工程伦理教育和职业道德的培养     

基于开放式创新环境下人力资源管理现状及其策略研究

随着改革开放的不断深入,人们对开放式创新的研究热情也在与日俱增。值得一提的是,该领域的研究多集中在战略、过程以及管理模式三大方面,而涉及人力资源管理的研究却不多见。为弥补这一空白,针对开放式创新环境之下人力资源管理展开探讨,阐述其特征、现状的同时,提出相关策略,旨在提高开放式创新环境下人力资源管理的工作效率和质量。     

浅析心理安全教育与高校基层学生管理的融合

大学生心理问题成为当前高校甚至社会关注的一个话题,对大学生进行心理安全教育成为高校管理的一项艰巨任务,而将心理安全教育落实到基层学生管理中并融合为一体将会是一种有效的教育管理方式．     

人工智能网络教学系统的设计和实现

人工智能是 5 0处代中期兴起的一门边缘学科。网络教育是一种远程教育 ,是未来教育发展的趋势 ,它必将成为全民教育和终生教育的主渠道     

竞技体育国际竞争力评价指标体系构建研究

摘要：运用文献资料、专家调查、层次分析等研究方法,以竞技体育国际竞争力评价指标为研究对象,对竞技体育国际竞争力评价指标体系进行构建;初步筛选7个一级指标、35个二级指标、113个三级指标的评价体系;通过两轮专家调查,借鉴Satty等人建立的层次分析法,系统构建出涵盖6个一级指标、21个二级指标和57个三级指标及其权重的竞技体育国际竞争力综合评价体系;建议我国在体育事业发展的指导政策、全方位发展布局、优化巩固传统优势项目群、挖掘新的优势项目群、促进训练创新、重视科技服务、全面解决运动员培养中面临的关键难题、转换运动人才培养方式、发挥竞技体育的引领作用、推进市场化办体育模式、调动社会参与体育发展的积极性等方面出台应对举措。     

解析大学生素质教育

大学生素质教育不只是传授科学文化知识,而是要培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,高校应采取相应的措施加强大学生素质教育：加强思想政治教育;改革课程教学体制;增加实践教学环节;完善科学的评价体系。     

白马藏族民间故事浅析

白马藏族民间故事是在其特有的生活环境和社会习俗上形成的,这也决定了其自身的文化特质与存在的特殊性,本文通过分析白马藏族民间故事的内涵、特质、形成背景等,对白马藏族民间故事在民间、文化、现代人生活的功能影响和流传限制进行了总结。