浅谈数字化图书馆建设

作为知识经济的重要载体,数字图书馆是国家信息基础设施的重要组成部分,目前已成为评价一个国家信息基础水平的重要标志和本世纪各国文化技术竞争的焦点之一。对于我国来说,数字图书馆的研发起步较晚,因此,建设数字图书馆更加具有必要性和紧迫性。     

英语学习中的直接策略实验研究

本项研究依据认知心理学中的学习策略研究理论，使用自行设计的听力训练材料对88名学生在听力方面进行了大量的有针对性的直接策略训练，并运用定性和定量分析的方法分析测试结果。结果表明：直接学习策略与学习能力、学习效果有着密切的联系，运用语言策略越多的学生，学习语言的能力越高。教师的教学方法、手段和教学内容直接影响外语学习策略的应用。     

思想教育管理创新与和谐校园的建设

思想教育管理是中等职业学校最重要的教育活动之一。创新思想教育管理,将思想教育同学生实现自我价值的需要与校园内外环境的资源要素有机地整合起来,促进师生与校园自然环境的和谐发展,对于陶冶师生情操,提升道德品位,增强校园亲和力,建设和谐校园具有极为重要的作用。一、学校思想教育管理存在的主要问题长期以来,学校思想教育管理一直处于课堂内单向灌输与课外单向说教的循环之中,学生往往处于被动地位,师生之间很难找到相互心灵沟通的舞台与环境。加之思想教育的教材结构和课程设置与学生的心理活动有很大距离,学校内外环境资源要素配置…     

语言·文化·外语教学

化移情在外语教学中起着重要的作用，只有引导学生认识中外化模式的差异性和共同性，帮助他们自觉地进行化移情，才以使他们更好地理解所要学习的语言内容，并有效地接受这些语言，从而取得最佳的外语学习效果。     

住宅建筑的功能、环境与人

环境哺育着人类社会,而人类社会又是新的环境的开拓者.随着人类社会的发展,科学技术的进步,建筑设计也应创造一种符合人们物质功能、生理功能和精神功能要求的新环境,而且是要建立一种新的关系,一种人与人、入与自然以及两者之间的平衡关系.本文以人、建筑、环境及功能之间相互作用、相互联系、相互制约的关系来阐述上述观点.     

小议美术教学中表现能力的培养

根据青少年身心发展的规律,美术教师在教学中应该采取科学教育的途径,充分挖掘人的天赋条件,提高学生的各种素质水平.美术教学中表现能力的培养是培养学生心理素质的重要途径.在教学中我体会到:学生表现能力的培养就是要引导学生通过对客观物象的观察来表现主观意识,就是让学生自己"采粉酿蜜".在教学中我注意正确引导学生如何表现所见、所思、所感,以真正达到培养学生表现能力的目的.     

浅析我国现行高校教育管理存在的问题及成因

本文针对我国现行高校教育管理存在的问题——官本位倾向、注重人情世故、谋略思想等等,尝试从历史、传统文。化的层面对其成因进行分析,从而使人们在讨论我国现行高校教育管理发展、吸收西方教育管理理论之前对其有一个清晰的认识。     

初中英语教学中激发兴趣问题的分析

兴趣是最好的老师,在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,才能向学好英语迈进,提高英语教学的效果。     

好新闻是“问”出来的

好新渊是“问”出来的。这里所说的“问”,一是指会上提问,二是指会下追问,如果一个记者在采访中养成善于提问的习惯,那么不愁没有新闻可写,也不愁写不出好的新闻来。     

浅析提高教学质量的重要环节

针对高职学生的特点和培养目标的要求,一定要摒弃传统教学方法中过分强调以理论知识为核心,以原理、范畴、概念分类为主线,从知识点到知识点的教学方法;要简化理论知识的讲授,突出基本技能的介绍和训练,体现实用性原则;要采取理论和实践教学交替、平行进行的方式,注重课程的实践性和可操作性,使学生边学边做,边做边巩固,以保证学生真正能够掌握所学的实用知识。一、教材选用高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深入教学改革、提高教学质量的重要保证。合理选用教材是教材建设的组成部分,对提高教学质量十分重要。对已正式出版的教材的选用原