初语四册第四单元教学建议

初中第四册第四单元《蜘蛛》、《统筹方法》、《石油的用途》、《机器人》这四篇课文,都是介绍科学技术知识的说明文,通俗易懂,生动有趣,所迟用的说明方法又各     

用秸秆塞满你的油箱

第一代燃料乙醇在你的油箱里灌入了本该放入嘴中的粮食,而第二代燃料乙醇则只会让你的汽车消耗那些本来就用处不大的农作废物一秸秆。     

晚上睡个好觉

一种新型失眠症药物将成为有睡眠障碍者的福音。与现有安眠药相比,它不会让人上瘾,而且没有头晕、短时失忆等副作用。最重要的是,它能让你获得高质量的睡眠。     

10岁孝子孤身救母

2006年6月28日,一场突发的大火,把河南省三门峡市36岁妇女邢秋好包围在火海里,万分危急时刻,她的儿子——年仅10岁的李铭洋不顾自身安危,两次把母亲推出火海,自己却被大火烧得惨不忍睹,当场昏倒,被送进医院进行抢救……一个10岁孩子,为什么会有孤身救母的勇气和胆量?又是什么原     

写给海子

看你的诗总不能安宁你的眼睛是黑夜井里的水月光破碎的投影在你的脸颊浮起光辉一直以为你只是忧郁流浪到无力就绝望得彻底直到在你眼里看到希望，看到热忱才发现那只是错误的认为悲伤够了幸福够了以后的一切就让它随风去吧选择死亡不是无助不是绝望在死神的杯子里是你生命的延伸写给海子!(315000)$浙江省宁波市北仑中学海晨文学社@木兀     

漫谈《聊斋志异》中的趣语

《聊斋志异》是用芳龄已过的文言写成的作品,但拥有亿万的读者,“风行天下,遍天下无人不爱好之”(冯镇峦《读聊斋杂说》),数百年来流行不衰,人们喜爱《聊斋》,除了是由于《聊斋》有离奇的故事,曲折变幻的情节,奇特的形象外,还在于《聊斋》的独特的语言艺术。《聊斋》的语言有极高的描摹力,作者极善用趣笔,在作品中创造出大量的趣语。近五百篇的志异,篇篇都有一些     

对加强和改善中学生思想政治教育的几点看法

我国当前的经济、教育水平,决定了中学教育必须担负双重任务。受过中学教育的学生,只有一部分能升入高一级学校,而大部分人将直接进入社会的各行各业。中学生德智体诸方面的质量如何,关系到各方面多层次人才的素质,直接影响者社会主义现代化建设。把青少年学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是教育工作者义不容辞的责任,也是全党全社会的共同责任。本文试就加强中学生思想政治教育问题谈点看法。     

《聊斋志异》中的奇侠世界

《聊斋志异》是一部“孤愤”之书.作者痛恨社会黑暗政治腐败,官虎吏狼,恶人横行,往往把惩治封建官吏、富豪恶霸、为民伸冤的希望寄托在义烈侠士身上,因此塑造出众多的社会不公平的对抗者——侠,让侠来张扬人间的正气,激励美善.与所有的中国侠义小说相比,《聊斋志异》中的侠的品类最为丰富,不仅有智勇双全的人间侠士,而且驰情入幻,在精魅狐怪身上也浸染上了侠性侠情,赋于这些精魅狐鬼仙怪以强烈的正义感.这些花妖狐鬼重义重情,侠风烈烈,以惩恶扶善为己任,驰骋人间,行侠仗义.他们中有路见不平走出坟墓“手握白刃”救助被权贵所掠女子的鬼侠聂政(《聂政》),有用妙法巧治害人恶妇的仙侠马介甫(《马介甫》),有用仙术使瑞云脱身妓院,与心上人结成夫妻的仙侠和生(《瑞云》);有救人危难、无私奉献、忠于爱情的美丽狐侠红玉(《红玉》);这些狐鬼仙侠的出现,使古代文学侠的行列中出现了新面孔,增加了新的成员.除上述狐鬼仙侠外,     

漫谈《聊斋志异》中的趣语(续)

蒲松龄具有高超的运用语言的功力,通过多种艺术手段来使语言生趣,创造趣语,主要的艺术手段主要有以下几种:一、戏用典故出趣《聊斋》中用了大量的典故,大约两千有余,大都用得巧妙.有些典故成语,本来很一般,但一经蒲松龄的点化运用,用典之语就成为引人赏叹的妙语趣语.平添了语言的光彩.蒲松龄在《聊斋》中用典最富有创造性的是戏用.只是借用其语言词汇,而不用其意,或对其略加改动;使其产生一种新意.