发展方式转变背景下高职学生隐性职业素养培养探析

加快发展方式转变背景下,高等职业教育的特殊地位和定位,决定其必须在加强学生技能教育的同时,强化学生隐性职业素养培养,这是中国经济社会发展的客观要求,也是高职院校全面提高人才培养质量的必然取向。文章以高职生隐性职业素养培养现状分析为基础,根据新形势、新要求,探讨了高职生隐性职业素养培养的核心内容、方法策略。     

论高校网络舆论对大学生的影响及其引导

高校网络舆论对大学生的身心发展产生了积极和消极两方面的影响。为强化其积极影响,发挥高校网络舆论的正面功能,要做好＂议程设置＂,把握高校网络舆论的主动权;要提供＂参照系＂,营造正面的高校网络舆论环境。为弱化其消极影响,控制高校网络舆论的负面作用,应当好＂把关人＂,确保高校网络舆论的健康;讲好＂两面理＂,提高大学生的思想免疫力。     

师范院校物理教学论课程改革的探索

本文针对物理教学论发展面临的问题,充分认识到物理教学论课程改革的必要性,提出了突出实践取向的物理教学论课程改革的方向,即应在课程体系、教材建设、教学模式、教学实践、考核评价和教育研究等方面增强实践性,同时将突出实践性作为其学科发展的突破口和生长点。     

当前我国传媒产业发展中的问题浅析及对策思考

当前,传媒产业成为我国经济发展的重要支柱。在概括我国发展传媒产业必要性的基础上,着重分析我国传媒产业发展中出现的四个问题,最后针对这些问题提出了相应的对策建议。     

“就业导向、工学结合”对高职思政课教学提出的新要求

“就业导向、工学结合”对高职思政课教学提出了新的要求。为适应新形势,高职思政课教学必须提高就业导向意识,重视教学过程的人本化、个性化,完善教学内容,更新方法手段,创新考评方式。     

工程任务课程化教学模式的探索与实践

根据高职院校园林专业教学体系中存在培养目标有一定的模式化倾向、实践教学相对较弱、课程改革不能与时俱进等主要问题,本文结合齐齐哈尔工程学院园林专业特点和人才培养目标,对学院提出"工程任务课程化"全新教学模式进行了初步的探索与实践。     

同尺寸弯振圆盘辐射声场指向性研究

对薄圆盘的弯曲振动和辐射声场的特性进行了研究,推导出了三种边界条件下圆盘辐射声场指向性的数值表达式,编制程序并研究其声辐射特性。结果表明,相同尺寸不同边界条件下圆盘指向性的尖锐程度不同,固定边界条件下圆盘辐射声场指向性最佳,自由边界条件下较差,并且随着圆盘模式和几何尺寸的增加各边界条件下圆盘的指向性均逐渐变差。     

通道县侗族常用蓼科、马鞭草科植物药

目的:调查掌握通道侗族常用蓼科、马鞭草科植物的种类及民族用法.方法:采取走访民间民医、实地野外调查、采取标本鉴定及资料查询整理等方法.结果:侗族常用蓼科植物药有13种,马鞭草科植物7种,其中治疗跌打损伤和皮肤病的各有7种,所占比例最多.结论:对侗药的民族用法进行初步研究,为上述植物药资源的开发利用提供了实地调查研究资料...     

不同植物酵素对小鼠胃肠动力作用比较研究

采取实验方法研究了不同植物酵素对小鼠胃肠道动力作用的影响,该方法将实验小鼠分雌、雄两大组(每组各50只小鼠),随机分为空白对照组(去离子水:10mL·kg~(-1))和小剂量实验组(茶酵素、桑果酵素、青梅酵素:2.1mL·kg~(-1))、中剂量实验组(茶酵素、桑果酵素、青梅酵素:4.2mL·kg~(-1))、大剂量实验组(茶酵素、桑果酵素、青梅酵素:8.4mL·kg~(-1))平行开展。分别饲喂14d后,进行胃排空实验以及检测肠推进功能实验,结果为:(1)不同植物酵素灌胃对小鼠正常生长、体重增加没有产生显著影响;(2)不同种类、不同剂量植物酵素对降低小鼠血脂TC效果显著,而对小鼠TG改善存在较大差异;(3)比较发现不同浓度桑果酵素灌胃小鼠的小肠推进比和胃内残留率均较高,最后得出结论:不同植物酵素在改善小鼠胃动力作用的影响效果差异明显,需要进一步研究植物酵素生物活性和胃动力作用机制,以期筛选出改善胃肠动力作用显著的酵素种类。     

提升视障学生口语表达能力的有效策略

语言是视障学生融入社会的钥匙.在语言教学中引导学生丰富语言积累,培养语感,正确理解和运用祖国语言文字,提升视障学生的口语表达能力,帮助其逐步形成良好的个性与健全的人格,对促进视障学生和谐发展、主动参与社会、增强社会适应能力等具有积极的作用和重要意义.本文据此从视障学生身心发展的特点和盲校语言教学的需要出发,探索了提升视...