中职旅游专业工学结合培养模式浅论(二)——解决策略

本文就高职院校旅游管理专业工学结合出现的主要问题进行了剖析,提出了解决的措施,通过这些解决策略来排除旅游管理专业在实施工学结合人才培养模式中的障碍。     

新课标背景下小学英语课堂教学效率提升策略初探

小学英语课堂教学要落实英语课程标准的要求,体现新课程的教学理念。本文从教师的课前备课、课堂教学中学生主体性的确立、课堂教学中学生兴趣激发、教学姿态与课堂评价等方面探讨新课程背景下小学英语课堂教学效率提升的措施,以期达成课程标准要求,实现有效教学。     

基于游客感知的博物馆旅游满意度评价分析

文化场馆旅游作为旅游领域中重要的一部分，其旅游热度正逐年递增，相关研究也随之深入。文章重点探讨游客对博物馆旅游中的关注点，结合以往文献，通过访谈专家学者筛选出可能影响博物馆旅游满意度的因素，完成对评价指标体系的初步构建，包括4个二级指标和24个具体影响因素，而后向游客发放调查问卷，获取游客对博物馆旅游满意度的真实感知，同时运用SPSS统计软件和主成分分析法对指标体系进行修正，建立科学合理的博物馆旅游满意度影响因素评价指标体系。最后结合分析结论，提出改善建议。