试论建立会计电算化系统的内控制度

本文简要介绍了会计电算化系统的开发和实施、发展控制、管理控制和对计算机会计系统日常运行过程的日常控制.     

开拓探究性问题的新视野

<正>一、概念综述数学探究性问题是由探究性内容目标特征和探究性行为目标特征构成的数学问题系统,探究性内容目标特征是指在数学问题系统的四个要素:1.条件; 2.解题依据; 3.解题方法; 4.总结结论.通过对其中的某几个问题(至少两个)要素进行分析、综合、观察、归纳、概括、推理、判断等一系列探究活动而确定其他要素的问题特征;探究性行为目标特征是指在问题的解决过程中,通过操作、观察、猜测、思考获得的感性经验,体现主动的、构建的、体验的、     

“忘不了”化学扑克牌教育游戏新牌的开发与应用

在系统介绍"物质名称、元素符号与化学式"扑克牌开发目的、开发内容的基础上,作者就其实际教学功用和设计问题对学生进行调查。调查结果显示:利用本化学扑克牌游戏学习,有助于调动学生学习的主动性和积极性;利用此扑克牌学习,在初三化学教学中是可行的;利用此扑克牌学习,深受学生欢迎;利用此扑克牌学习,是具有一定推广价值的。同时,在教育游戏设计中,一定要做到游戏性和知识性的统一。     

人文信息的多媒体声音实现方法探讨*

本文根据大千世界中声音的各种表现特征, 探讨了人文信息多媒体系统中声音信息的采样与传播机理及实现方法。     

搞好"三定一聘"深化图书馆改革-南京大学图书馆改革回顾

1991年,国家教委决定南京大学和东南大学作为全国高等院校改革试点单位,先行开展全校范围的校内管理体制改革工作。时至今日,高等院校的内部管理体制改革正在逐步推开,本刊将南京大学改革重要组成部分之一的图书馆改革情况介绍给读者,便于大家借鉴。     

用智力投资观解析教育"高"收费

对教育收费的高低,可从多个角度评价.用智力投资"支出观"、"承受观"和"回报观"解析教育"高"收费,并从教育同经济社会发展的数据上考察教育收费,得出的结论是:我国教育收费基本上和我国生产力发展水平相适应,城镇居民有承受能力,但对于中西部地区和农村的部分居民偏高,国家为了这部分贫困大学生也能正常上学,应想方设法让其获得"国家助学贷款".     

“劳务收入再分配论”质疑

流行观点认为，劳务部门劳动者的收入来源于物质生产部门创造的国民收入的再分配，本文对此提出质疑，认为这种观点的缺陷在于：1．固守物质产品中心论，并以此区分生产劳动与非生产劳动，无视精神产品和劳务也是社会财富的表现形式；2．混淆了使用价值和价值，把使用价值的再分配混同价值或收入的再分配；3．只注意马克思以物质资料生产为研究出发声、，忽视了马克思对在当时还微不足道的第三产业的舍家以及当代第三产业迅速崛起的客观现实。由此得出结论：国民收入是由包括劳务部门在内的所有生产部门共同创造的，劳务收入不属于国民收入再分配，而是初次分配。     

对萨拉乌苏河地区晚更新世哺乳动物群的新认识

近些年来,随着地层学和年代学工作的深入开展,对萨拉乌苏河地区的地层划分愈加仔细,原含萨拉乌苏动物群的地层被划分为下部的萨拉乌苏组和上部的城川组。相应地,过去的萨拉乌苏动物群也被进一步划分为上、下两个组合。下部组合含有水牛和古菱齿象化石,与欧洲的末次间冰期对应;上部组合以野驴和披毛犀为主,与末次冰期及末次间冰阶对应。关于萨拉乌苏动物群是否含有肿骨大角鹿的问题,争论持续了近20年。最新研究表明,在萨拉乌苏组中发现的两件有肿厚现象的鹿下颌骨,应当归入河套大角鹿种,而非肿骨大角鹿。因为,下颌骨肿厚是大角鹿属下所有种的…