中学生用手机干什么

据媒体最近报道,在我国许多地区的中学生拥有手机的人数超过50%,甚至个别学生有两到三部手机.手机在中学校园普及的同时也带来了一系列问题:学生带手机到底在干什么?对学习到底有没有影响?为了进一步了解这些问题,我们进行了多次访谈和专门的调查.     

从读者到员工

2001年9月,我在那个阳光明媚的午后捧着《高中生》创刊号,隐隐有种预感,这是不是我心灵的归宿?2002年冬天,我在《高中生》上看到了"新亚杯"首届中国高中生才艺展示大奖赛征稿启事,只是这时离征稿截止日期只有几天了。在下课十分钟的间隙我偷偷打电话到杂志社:"请问现在还可以寄作     

走进农村——“跨越式”新突破：运用现代教育技术 切实提高农村中小学教育质量 促进教育公平创新试验研究

忽视对农村学校课堂教学过程的研究,这是历来农村教育研究的薄弱环节。几十年来,国家设立了不少农村教育研究中心或农村教育研究所,也有一大批专家学者投入到这一研究领域。但是,通过几个月的国内外文献凋研,很难找到能真正从理论、模式与方法层面（即真正能从教育科学的理论与实践层面）去研究农村学校的课堂教学过程,并从中探索出切实提高农村中小学教学质量的有效途径的论文（更缺乏这方面的专著）。     

构建“以人为本”为核心的大学和谐校园文化体系

构建大学和谐校园是全面建设和谐社会的需要,是落实以人为本的科学发展观的需要,是实现学校自身发展的需要。在介绍校园文化、和谐校园含义的基础上,从表层的实体文化、中间层的制度文化和内层的观念文化等三方面对建设和谐校园内容进行探析,从而提出通过形成以教师和学生为本的办学理念以及通过合理处理师师、师生及管和教与学等几对关系的途径来构建和谐校园。     

世纪初美、英、澳国家教育战略述评

国家教育战略是一个国家在一定时期内教育改革与发展全局性的目标取向与策略体系,也是一个国家在一定时期内制订教育政策的框架基础。考察、分析在西方世界中颇具代表性的美国、英国和澳大利亚的国家教育战略,将有助于我们认识世纪初的西方教育改革的基本走向及其相关政策的基本特征,并可从中获得某些富有借鉴价值的资料,以服务于我国新世纪的教育改革实践。     

我被“瓶胆”壮了一下胆

我出生在湖南省一个偏僻的小山村。家里祖祖辈辈都是农民，生活得非常艰苦。为了摆脱那种脸朝黄土背朝天的命运，我读书异常努力勤奋，因为年少的我深知这也许是跳出农门的惟一途径。……     

商务英语翻译中跨文化语用失误解析

在商务英语翻译中由于母语语言习惯和本土文化负迁移而造成跨文化语用失误。在商务英语翻译中要建立文化语言观,加强跨文化意识,才能有效地进行国际商务活动。     

构建以学习为中心的教育

学校的办学理念或价值观是学校运营、员工行事的指导准则,是学校文化的反映,它支持并引导所有教职工的决策和行为,帮助学校以合适的方式履行培养人才的基本使命。每所学校都有一套自己的办学理念或价值观,也许它们并不     

加强林学专业德育的思考与探索

进入新世纪,林学专业的德育取得了有目共睹的成果,同时也存在着一些问题。本文在对高校林学专业德育教育的现状讨论的基础上,提出了德育教学实施的几个有效措施和途径,旨在为推动高校林学专业德育教育的发展提供参考。     

基于电阻层析成像技术的弹状流实验研究

在气液两相流研究中,相分布、相速度等流场特征信息对深入了解流动机理、提高模型计算精度有重要意义,但由于气液流动的复杂性与随机性,使得它们的准确测量较为困难。该研究基于快速电阻层析成像技术,首先对垂直向上气液管流中弹状流流型下多种工况的流动结构进行图像数据采集与重建;然后通过互相关算法得到轴向速度场分布,并与漂移流模型进行对比;再对按时序排列的横截面图像序列进行调整得到正确比例的空间三维图像;最后获得段塞长度、频率等特征信息。结果表明,快速电阻层析成像技术可以测得速度场分布、段塞长度、频率等特征信息,可用于优化与这些参数相关的理论模型和经验关系式,有助于提高气液两相流的模型计算精度。