中学生语文创新能力的培养

所谓“创新”就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也不例外。那么怎样才能更好地把创新教育渗透到语文教学呢？在长期语文教学中,我有这样几点体会：     

历史与现实间的感悟——浅论杜牧"咏史诗"的审美回忆

回忆与咏史诗之间本身就存在着内在的审美关联。杜牧的咏史诗中将这一关联演绎为一种审美回忆:借助回忆性意象的审美创造能力,将回忆性意象的缺失与诗人的情感缺憾相契合,营造一种感伤婉约的审美情调;借助于回忆的形式创造了自己的审美乌托邦,抒写着自己的审美理想。进而超越时空的限制,在瞬间的时空定格中去体验人生、体味生命,完成自己的审美感悟。     

加强工程能力培养强化素质教育——桥梁工程课程教学改革研究

针对桥梁工程课程教学中存在的一些问题,围绕着如何加强学生工程能力的培养,强化素质教育的主题,从教学内容、教学方法、教学手段、教学质量和教学效果等方面进行了探索研究,提出了新形势下课程教学改革的思路。     

高职贫困生心理健康状况分析及对策研究

本文采用症状自评量表(SCL-90).调查高职贫困生心理健康状况.结果贫困生在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、精神病性五个方面得分都显著高于全国常模,由此分析贫困生心理健康状况影响因素,提出改善高职贫困生心理素质的对策.     

小荷文学社简介

山东省微山县第一中学小荷文学社创建于1985年,并于当年加盟"全国中学生文学社联谊会",后被评为"中学优秀文学社团"。小荷文学社现有社员百余人,组织完善,设有拟稿部、通讯部、记者部、编辑部,定期举办演讲比赛、专题讲座、作文竞赛、文学沙龙等活动。截至目前文学社共编印《小荷报》268期,在多家报刊上专版介绍并刊发作品。     

生物化学和生物技术双语教学网络课件探索

在生物化学和生物技术专业开展双语教学的网络课件制作,对培养追踪学科发展动态的复合型人才非常重要。选用优秀的教材和师资,制作双语教学的网络课件,通过循序渐进的教学方法和网络多媒体的手段,教与学在课前和课后都可以充分发挥,且网络课件中双语视频和动画解说生动形象,易于理解。制作双语教学网络课件的目的是要提高双语教学质量,提高学生使用英语阅读专业教材、资料的能力,进而提高其国际交往的能力。     

种植类专业基于工作过程的课程改革初步探索

以作物生产技术专业核心课《种子检验》课程教学为载体,结合辽宁东亚种业公司正在进行的种子质量检验和包装加工生产任务,将教学的场所由学校的教室搬到公司的工作间。师生以公司员工的身份在企业顶岗教学和学习,与企业正式员工共同进入生产流水线并承担相应职责,在规定的时间按生产标准和要求内完成相应的工作任务,同时掌握相应的岗位技能和综合素质。其结果是：教师的教学内容和方法思路清晰、学生知识技能的掌握自然有效、教学过程的组织与开展轻松愉快。     

游戏课堂：职高英语教学中的人文关怀

本文结合当前职教发展新形势,就如何提高职高学生英语学习兴趣,克服畏难情绪,大力提倡课堂游戏在职高英语教学中的运用及各项注意事宜。     

谈教师的个人魅力对中学生英语学习的影响

本文阐述了教师的个人魅力对英语学习的影响,针对中学英语学习,探讨教师在学生的学习兴趣和课堂活动上所产生的影响,适时地鼓励和表扬学生使之产生成就感,良好的师生情感交流能有效地促进教与学,能建立起和谐的教学氛围。     

提升远程开放教育教学质量品质的实践策略分析

持续高位运行的规模发展之后,着力进行开放教育内涵建设,深化教学改革,全面高效地提高教学质量,巴成为电大进一步发展开放教育、提升教育品质的总体指导思想。本文从进一步强化教学工作中心地位、深化教学改革、理顺教学运行机制、强化教学支持服务四个方面着手,从实践层面对电大在新起点上如何进一步提升远程开放教育教学品质进行了思考和架构。