Web挖掘中公民隐私权保护解决方案探讨

随着我国互联网的高速发展,数据挖掘技术尤其是Web挖掘作为企业搜寻商业信息为客户提供个性化服务的重要手段,不可避免地触到隐私保护这块"雷区"。隐私权保护在网络环境下既是法律界同时也是电子商务研究的热点话题。隐私保护限制了web挖掘数据中数据的搜集及知识的共享和传播,如何在web挖掘和隐私保护之间进行权衡是文章研究的出发点。结合我国网络隐私权保护的现状,通过对隐私权的内容及可能造成侵权形式的研究,探讨了隐私保护面临的挑战,提出了隐私权保护的解决方案框架。     

大数据趋势下的专利服务体系创新

[目的/意义]针对专利服务存在的问题，构建在大数据背景下的创新专利服务体系，有助于提升专利服务质量，实现多方获益。[方法/过程]梳理了专利服务的内容和目的，基于专利服务的现状和存在问题，从大数据、共享开放和价值挖掘角度出发构建新型的服务体系，重新定义新体系下各参与者的工作职能，针对体系构建难点进行分析讨论。[结果/结论]基于专利服务参与主体不同需求与特点，制定以政府宏观调控为主，商业机构共享合作为辅的专利服务体系能使多方获益，为开展大数据浪潮下的新型专利服务工作提供借鉴和参考。     

SaaS模式下的电子政务系统框架设计

SaaS在中国电子商务企业中的应用越来越多,但在电子政务中的应用却凤毛麟角。分析我国电子政务应用SaaS的可能性,提出SaaS模式下的电子政务系统框架设计方案,并指出我国电子政务在应用SaaS时要注意的问题。     

基于本体的电子政务知识共享机制研究

政府中大部分的知识是隐性知识,如何把公务员的隐性知识显性化,有效的知识管理显得很重要.在借鉴"百度知道和百度百科"知识共享原理的基础上,通过电子政务知识管理系统,创建一个公务员分享隐性知识经验的平台.结合对电子政务主题词表、本体映射表、政务本体库的综合运用,对政务知识库进行规范化处理,为公务员共享政务知识提供更加规范有效的途径.     

融合对分课堂与同伴教学的大四实践课教学新模式

针对轮机工程专业实践课程应试思想严重、理论学习和实践环节间隔长、大四学生学习倦怠等问题,将对分课堂与同伴教学的教学模式相融合,通过"教师讲授(Presentation)、学生自学(Assignment)、学生互讲(Instruction)"的PAI class教学模式开展了大四实践课的教学改革.结果表明,该模式可以很好...     

政府数据开放背景下科技创新能力评价研究

探讨政府开放数据及科技大数据对科技创新能力评价方法和过程的影响,提出政府数据开放背景下科技创新能力评价的新思路,以期为政府科技数据的开放利用提供指导和参考。分析新思路评价过程,以广东省知识产权评价中应用政府科技开放数据为例,对比一般评价方法,说明差异及新思路的优势和前景。政府科技数据的开放共享使得获取丰富多样、客观及时、准确精细的科技创新能力评价数据成为可能,将有力推动科技能力评价方法和过程的创新与变革。     

以平台为核心的政府开放数据应用生态及价值共创研究

【目的/意义】政府开放数据关注的焦点已从如何促进开放转移到如何促进应用。本文旨在研究政府开放数据应用生态及其价值共创,促进数据的进一步应用,实现数据的应用价值。【方法/过程】以政府开放数据应用为研究对象,从数据的应用模式和服务需求出发,识别平台在数据应用中的关键作用,构建以平台为核心,以价值共创为目标,凝聚各类生态要素,实现公共服务、生态协同和多层次生态链融合的政府开放数据应用生态系统。【结果/结论】平台在政府开放数据应用生态中发挥了很大作用,要重视面向价值共创的政府开放数据公共服务与生态协同,借助三层融合生态链促进应用生态纵向横向融合,保证数据获取和开发利用为价值共创提供基础和方向。【创新/局限】本文提出以价值共创为目标,以平台为核心重构政府开放数据应用生态系统,但本文构建的系统未应用于实际中进行反馈与完善。