浅谈图书馆利用博客(Blog)开展人性化服务

本文阐述了博客(Blog)人性化的特征和"自由、共享、奉献"的文化精神与当代图书馆人性化的发展趋势有着天然的共通性,以及图书馆利用博客(Blog)开展人性化服务等方面,探讨了博客在现代信息技术与人文科学的相互提升,是双赢之举。     

认识阅读本质 遵循教学规律——对“多元解读”的反思

阅读教学中多元解读的泛滥已产生许多弊端,其原因是认识的偏差和盲目趋时的心态。应认定阅读的基点是认识客观存在,并清醒认识中学生的阅读实际和阅读教学的目标,以及以文本为中心解读的重要意义,从而重视指导学生走进文本。     

"全球化企业家":中国企业的新期待

一、引言经过二十几年的发展实践,我国对外开放已经从“引进来”为主的时期转向了以“引进来”和“走出去”并重的时期。对企业来说,“走出去”不仅有利于促进贸易和利用国际资源,有利于发展规模经济,还有利于更有效地吸收国外的先进技术和管理经验,培养和引进人才以及及时掌握外邵信息。在近两年的“走出去”实践中,小天鹅电器公司、TCL、海尔集团     

初中英词汇教学方法初探

新颁布的英语课程标准要求学生初中毕业时学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配.经常有学生抱怨英语单词难背,确实,词汇记忆是一块硬骨头,有些学生在背单词上花了不少时间,但往往事倍功半,甚至导致他们对英语学习失去兴趣.遵循记忆规则,正确地引导学生记忆单词,是英语教学的一个重要内容.英语词汇教学不妨采用以下方法:……     

期望效应及其对中小学教育工作的启示

教师的期望是指教师根据对学生的直觉感受来创造与之相适应的现实。由教师的期望而产生的对学生的学习效果的影响就是期望效应(即皮格马利翁效应或罗森塔尔效应)。虽然在社会心理学的文献中,很早就有关于期望效应的可能性的讨论。但是,期望效应成为教育上的一个课题,还是近二十多年来的事情。引起对于这个问题的兴趣的,最初是由美国心理学家罗森塔尔和雅各布森所进行的实验研究——《教室情境中的皮格马利翁效应》。     

复数教学中化归意识的培养

数学,作为教育学科的一门科学,在传授教学知识的同时,应十分重视数学思想方法的渗透与传输,从而进一步培养学生科学的思维方式与良好的思维习惯。化归,则是重要的数学思维方法之一。     

对图书馆工作人员素质教育的思考

本文从图书馆工作实践出发，阐述了图书馆工作人员应具备的七种素质并提出加强图书馆工作人员素质教育的几种途径与方法。     

上海城市精神建设与妇女发展

随着改革开放深度的推进和中国融入国际社会广度的拓展,国内各城市之间也展开竞争力的较量。塑造城市精神,提升城市文明成为共识。笔者就城市精神文明建设与妇女发展问题的关系作些探讨,并就妇女发展问题提出建议。     

饮食“替身”害处多

方便面代替早餐不少人为了省事,常常以方便面代替早餐,甚至中、晚餐。岂不知,经常食用方便面替代早餐,对人体健康和发育都是很不利的。因为,维持人体正常生理代谢需要六大要素,即蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水。只要长期缺乏一种,日久便会患病。而方便面主要成     

引导学生建构新课程的学习策略

普通高中新课程倡导通过实践学习方式的多样化,引导高中生自主获取知识。为此,教师应尊重学生个性的发展,充分挖掘学生的学习潜能,引导学生建构和调适自己的学习策略:借助教学艺术,建构认知策略;结合教学实际,强化元认知策略;聚沙成塔,优化资源管理策略。