区域高技术产业创新过程效率研究

高技术产业的发展水平关系到一个国家或地区的综合竞争力,科学有效地对区域高技术产业创新过程效率进行评价,对于提升高技术产业的创新能力具有重要意义。本文运用三阶段链式关联网络DEA模型,测算了我国省级区域高技术产业创新整体效率及三个子阶段效率,对创新系统子阶段间的关联有效性以及区域创新过程效率的差异性进行了分类分析。我国高技术产业创新整体效率及三个子阶段效率都有不同程度的提升,但总体来看创新效率值都不高,特别是整体创新效率和成果转化阶段的效率较低;通过对创新效率进行分类分析,发现仅少数区域在知识生产、技术研发和成果转化三个阶段的效率都比较高,表明我国大部分地区创新效率不高,需要根据创新过程中的低效环节,采取相应措施进行改进。     

论控制偏见的编辑制度革命———关于预注册遏制可重复性危机的机理研究

预注册的新型编辑制度革命能够控制可重复性危机,关键是承认偏见、注册偏见和能够重复偏见,并建构从科研想法到论文发表的全数据链。预注册制度遏制如下四个科研流程的偏见：一,注册上传试点数据和实验计划,构建保存和揭示确证偏见的数据基础;正式发表论文要求包括试点数据,提升了正式实验前的数据可重复性;二,增量注册所有事后发现能够控制后见之明偏见,提供重复事后发现的数据基础;三,第二次同行评议还须评估执行先前注册的数据统计方法程度,以控制地板效应、P值效应等选择性报告偏见;四,预注册制度允许发表无效结果,控制了发表偏见。     

数字化转型背景下企业创新绩效的影响机制研究———基于NCA 与SEM 的混合方法

在“中国制造2025”等国家战略与突发新冠疫情等的影响下,我国制造企业数字化转型进入了快速发展的新阶段。如何通过信息化建设打造数字化企业,培育企业创新能力对振兴我国制造企业具有重要意义。基于企业资源观的IT能力视角,本文整合必要条件分析（NCA）与结构方程模型（SEM）的混合方法对我国制造企业调查数据进行实证分析,探索IT能力、数字化转型和制造企业创新绩效的影响关系。研究发现数字化转型是企业创新绩效的关键必要条件,并证实数字化转型在IT能力和流程创新绩效之间存在部分中介作用,而在IT能力和产品创新绩效之间存在完全中介作用。通过对数字化转型的必要条件与中介作用的分析,研究深化了当前文献对IT能力、数字化转型和创新绩效之间作用关系的理论认识,也为我国制造企业进行数字化转型和创新管理提供了相关管理与政策建议。     

中国国家形象全球调查报告2013

正一、主要调查发现1.中国国家形象国际民众认可中国是历史悠久的文明古国,并且已经成为当代世界大国。"历史悠久的文明古国"是中国最受国际民众认可的属性,具有62%的国际认可度。其次是"大国",58%认可中国是经济崛起的大国,47%认可中国已经成为世界大国。国际民众认为中国存在着一些问题,如贫富差距大     

《中国科技期刊研究》2022年重点选题指南北大核心CSSCI

本刊在征询编委选题建议的基础上,根据本刊的定位与新一年度报道需求,提出本刊2022年重点选题指南,以便更好地指导作者的选题、研究与论文写作。本选题指南包括但不限于:1.国家高端学术交流平台与科技期刊的功能2.国际一流科技期刊的办刊模式与特点3.开放科学与科技期刊的关系4.科技期刊主管主办单位与学术共同体的作用5.科技期刊品牌与国际竞争力研究6.科技期刊促进科技创新与成果转化功能研究7.     

集体性教学模式研究报告

我们在承担江苏省教委“八·五”课题“集体教育的理论与实践研究”时,着重研究过去尚未研究,或虽已研究,但需进一步验证和拓展的若干主要问题。新的集体性教学模式即是其重要内容之一。研究验证和拓展了新的集体性教学模式,使其更好地发挥促进集体教育和课堂教学的独特功能,为在中小学进一步推广这一模式奠定了基础。成果的物化形式有研究报告、其它论文和教案及运用该模式的教学电视录像等。     

十六大以来党报的新闻宣传工作

十六大以来．我们伟大社会主义祖国经济繁荣，社会安定，人民生活改善，大国地位稳固，以三级党委机关报为核心的新闻宣传工作功不可没。[编者按]     

经济学家论教育改革——摘自《中国经济学家改革论丛》

王梦奎(经济学家,原国务院发展研究中心主任.党的十四届三中全会和十六届三中全会关于市场经济体制两个《决定》的主要起草者之一,还曾多次负责起草国务院的政府工作报告) 中国经济体制改革,包括整个经济领域.     

第五次全国优秀职教文章评选获奖名单

一等奖(15篇)董农美如何提高高职学生的写作自我效能感杨君莲浅谈高职教育的“功利性”田红玉职业教育中的非规范性评价陈季林关于中等职业学校学分制改革的研究与思考刘伟明对台州科技职业学院正式建院的分析思考邵玲试论厌学成因及对策宦平职业教育促进农村人力资源开发功能的研究杨学军职教发展教研先行——对中职学校教研工作的再认识成光琳中德职校课程比较之启示卢联珍黄宾质技工教育可持续发展的战略思考陈明试论开发和利用社会资源对高校发展的重要意义孙其勇论职业学校品牌建设张立新陕西高等职业技术教育发展思路之探讨杨秀军21世…     

浦东新区教师职业道德现状、问题与对策

为深入把握教师职业道德现状,加强教师职业道德建设,提升教师敬业爱岗精神,本课题组对浦东新区中小幼教师职业道德情况进行了抽样问卷调查。调查对象为新区公办中学、小学和幼儿园教师、学生和学生家长,其中教师358人、学生1531人、小学生家长442人。在问卷调查的基础上,召集部分学校书记开展了座谈会,完善问卷调查。