中国民营企业组织变革中出现的问题及对策

近年来中国的民营企业为了适应国际、国内的环境变化和自身的发展需要,持续进行着自身的组织变革.然而,在中国民营企业的组织变革中出现了不少问题,文章就若干变革中出现的问题进行了分析,同时提出了相应的解决办法.     

论高等教育学学科建设取向——基于现代学科范式的视角

在传统学科范式下,高等教育学落入了独立研究对象、独特研究方法、构建完善理论的误区.因此,传统学科范式向现代学科范式转型成为必然.学科范式转型基于两个基础:一个是知识生产模式的转型奠定了学科范式转型的知识基础;另一个是高等教育的应用性奠定了学科范式转型的社会基础.在现代学科范式下,高等教育学学科建设取向应该坚持:以跨学科研究作为高等教育学学科建设的知识之源;以学科文化作为高等教育学学科建设的精神支柱;以学科化研究和问题研究作为学科建设的两翼.     

小学语文教学中落实学生主体地位的思考

《语文课程标准》指出：学生是教学活动的主体,教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者。很明显,教师的组织、指导和参与是围绕学生这一主体的,那么教师究竟采取什么途径来落实学生的主体地位呢？我结合自己的教学实践,谈谈在小学语文教学中落实学生主体地位的做法。     

基于学生“学”视角的教师课堂教学自我评价

教师教学自我评价是新课程改革教师评价的发展趋势,是当今教师教育的研究热点。建立教师教学自我评价体系是做好教学自我诊断、提高教学效果的前提。有效自评系统应着眼于建立适切度较高的自评框架,构建完善的自评培训,指导教师开展自评实践活动,改进教师教学行为,促进学生身心发展。基于学生“学”视角,从学习过程、课堂文化、学习效果三个层面对教师课堂教学活动进行自我评估,可考察教师教学三维目标的达成情况。教师教学自评目的在于改善教学评价机制,提升教师专业品质。     

《红楼梦》英译本后缀派生名词化对比研究

名词化在单语和跨语表达中都很普遍。文章从词汇派生层面对《红楼梦》两个译本中的动词名词化、形容词名词化和名词再名词化现象进行了统计与对比分析,结果发现霍克思、闵福德译本在行为动作名词化、形容词名词化和名词化的使用方面均高于杨宪益、戴乃迭译本,且具有统计显著性。相对而言,霍克思、闵福德译本中语言的表达更加凝练和集中,语篇更正式简洁,信息密度更大,用词灵活性更高。     

薄壁类零件加工工艺的研究及应用

分析了一种典型薄壁零件加工变形的主要原因,通过对工件特性进行分析研究,制定了此类薄壁零件的加工工艺,设计制作装夹工装并进行了验证,减小了薄壁零件的加工变形,保证了零件精度加工质量,降低了加工成本。     

美国的校企合作教育

总结美国合作教育的基本模式、特征及其影Ⅱ向，从经济、文化、政府及合作教育自身运行体系四个方面分析美国校企合作进行合作教育成功的原因，可以从加强法律保障、完善国家制度、转变人才培养目标等方面得到启示。     

经济全球化背景下大学生思想政治教育策略研究

当前,经济全球化的浪潮,使人们的生活方式、价值观念发生了巨大的变化。尤其是对世界观、人生观、价值观正处于形成时期的大学生产生了更加深刻的影响,许多大学生感到无所适从,甚至部分大学生滑向消极的思想深渊。深入研究经济全球化对大学生思想政治教育的影响和应对策略,具有重要的理论意义和实践价值。     

高中英语情感教学的策略

要达到高中英语情感教学的目标,满足学生学习的需要,就必须在相关方面进行策略调整,尤其是在教学方法和教学内容上,要适应课改对于高中英语教学的要求。因而,教学策略对于高中英语情感教学具有指导性的意义。高中英语情感教学的策略     

浅谈档案馆走向社会

近些年来，由于电台、电视台、报纸等新闻媒体对档案及档案馆工作的宣传，使社会对档案及档案馆有了了解。有的公民问，我的档案在不在你们档案馆；还有的公民问，你们档案馆是不是什么都有啊。公民的这种认识，说明档案宣传工作还不到位，档案馆离社会还有一定的距离。所以，很有必要采取积极地、有效地措施来扩大档案馆的社会影响。