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141.
量感,主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。量感源于度量,对学生量感的培养应指向度量经验的积累。教师以“克与千克”课例为载体,围绕“对接数感经验,丰富表象感知‘量’”“对比构建标准,具身体验学习‘量’”“推理应用联结,反思辨析内化‘量’”三大策略,借助“十进制”,帮助学生积累克与千克的度量经验,发展学生的量感。 相似文献
142.
随着汽车保有量的逐年增加,停车收费问题变得十分突出。将智能控制策略应用于停车收费管理系统,使得停车收费更加简便、快捷,可以实现自动计费,优惠减免,实时显示停车场剩余车位,自动停车导航等功能。系统操作简单,安装方便,成本较低,可广泛应用于商场、超市等地下停车场。 相似文献
143.
144.
有轶 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(6):46-47
21世纪是信息化的时代,信息素养成为促进教师专业发展的催化剂。高校师范生是未来中小学教师的主力军,培养和提高师范生的信息素养具有非常重要的意义。在教育教学中,应为师范生创设良好的信息化学习环境,建立健全课程体系,并注重在实践中培养和提高师范生的信息素养。 相似文献
145.
毛泽东是中国人民的伟大领袖,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
毛泽东的故乡湖南韶山冲是一个山清水秀的山村,村里的乡亲世代务农。 相似文献
146.
关于我国人事档案信息公开的思考——从"汤国基档案事件"说起 总被引:2,自引:0,他引:2
一、汤国基档案事件 汤国基,知名青年作家,在海内外发表作品三百多万字,1983年毕业于湖南益阳师范专科学校.在那个急需人才的年代,汤国基并没有顺利地找到工作,而是多次被拒绝.20多年来,汤国基一直以自由撰稿为生,没有正式的工作单位. 相似文献
147.
《石渠宝笈》的藏品
论起我国古代文物,尤其是古代书画,恐怕要属北京故宫博物院收藏的最为丰富了。它的丰富,并非一朝一夕凭空聚起的,它是清代乾隆内府的《石渠宝笈》所收为大宗的主要藏品。 相似文献
148.
149.
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说能够欣赏、懂得音乐,这是审美修养的基本标志之一,离开了这一点就谈不到完满的教育。音乐新课标强调以审美为核心的音乐教学理念,而音乐欣赏教学是音乐教育的一 相似文献
150.
在足球比赛中,防守反击战术非常有用。它和传统的阵地战有明显的不同,防守反击战术要求防守和进攻的转换速度非常快,只需要一两脚传球就能威胁对手的大门,因此,这种战术非常实用简洁。目前,大多数球队在比赛中使用该战术。文章主要介绍防守反击战术需要注意的地方、怎样在训练中演练防守反击及其在比赛中的运用。 相似文献