全文获取类型
收费全文 | 2549篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 31篇 |
专业分类
教育 | 1701篇 |
科学研究 | 372篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 192篇 |
综合类 | 69篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 223篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 55篇 |
2014年 | 238篇 |
2013年 | 138篇 |
2012年 | 108篇 |
2011年 | 137篇 |
2010年 | 140篇 |
2009年 | 153篇 |
2008年 | 130篇 |
2007年 | 178篇 |
2006年 | 125篇 |
2005年 | 136篇 |
2004年 | 120篇 |
2003年 | 130篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 73篇 |
2000年 | 61篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 45篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1973年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
排序方式: 共有2593条查询结果,搜索用时 15 毫秒
211.
感恩是高校思想政治教育的一个重要内容,加强少数民族大学生感恩教育不仅有利于学生自身修养的提高,对建设和谐校园,加强民族团结,维护社会稳定都具有重要的意义。笔者根据伊犁师范学院实际调研情况,阐述当前少数民族大学生在感恩意识方面存在的问题,深入分析少数民族大学生感恩意识局部缺失的原因,并提出相关对策。 相似文献
212.
王刚 《中国广播电视学刊》2014,(5):107-109
正《非诚勿扰》作为江苏卫视2010年创办的一档大型生活服务类电视相亲节目,以其独有的相亲形式和不变的服务理念,自开播以来,无论是收视率还是口碑,都取得了不俗的成绩,可谓中国电视史少有的高收视率常态播出类节目。到目前为止,《非诚勿扰》知名度已扩展到海外,从2011年7月开始,《非诚勿扰》栏目组先后录制了澳大利亚、美国东部、英国、法国、加拿大、韩国、美国西部、德国、新西兰、意大利等9个国家、共计10次海外专场节目,受到各国华人的热烈欢迎。到 相似文献
213.
214.
江泽民同志在接见《解放军报》社师以上干部时的讲话,阐明了新的历史时期党的新闻工作必须遵循的指导思想和基本原则,是新闻工作统一思想认识的基础,是加强新闻队伍建设的强大 相似文献
215.
单纯刚 《全国优秀作文选(高中)》1995,(2)
我是黄土地的儿子! 我出生在华北大平原南端一个不算过分偏僻的丘陵山村。童年的我,没有见过城里孩子春花烂漫的生活,更没有受过任何正规的学前教育,唯一可贵的就是那世代耕作文墨相伴的家庭熏陶和那淳厚浓郁的乡风所赐予的温馨与洗染。冬去春来、寒暑易 相似文献
216.
中国与早期的奥林匹克运动会 (1932年— 1948年 ) 1928年、 1932年、 1936年和 1948年,中国分别派出了代表团观摩和参加奥运会。 1928年,中国只派了一名观察员宋儒海,观摩了在阿姆斯特丹举行的第九届奥运会。 1932年,选送了一名运动员参加洛杉矶举行的第十届奥运会,他就是中国体育历史上非常著名的人物刘长春。刘长春参加了 100米和 200米的田径比赛,刘长春在洛杉矶奥运会上的出现还有一段鲜为人知的历史背景。 1930年,日本侵占中国东三省后,扶植了一个伪满政府,要派代表代表伪满政府参加 1932年的洛杉矶奥运会,当国民政府听到… 相似文献
217.
胡德刚 《贵阳师范高等专科学校学报》2001,(3):87-89,92
在准确、透彻理解教材的基础上从“大语文”的角度充分发掘教材内部的思想教育因素和智力因素,根据教学序列、遵循教学规律确定课型,科学地对教材进行恰当地取舒、剪裁和重新组合,灵活使用教材,从而实现教学内容的优化,有效地提高学生语文素质。优化途径:1、同题相连,整体把握;2、从简从略,粗中见意;3、拓展知识,延伸内涵;4、旁征博引,拓展视野;5、从小见大,转移重点。 相似文献
218.
正确解读《体育与健康课程标准》--兼谈在实施体育课程改革中存在的误区 总被引:1,自引:0,他引:1
从新的教学理念、指导思想、目标体系和评价体系等方面,对《体育与健康课程标准》进行了正确的解读。同时对部分地区中学对《体育与健康课程标准》的实施情况进行了调查,指出了当前体育与健康课程改革中存在的问题和误区,并提出了对策。 相似文献
219.
220.