如此宣传报道“世界杯”有无必要？

本届世界杯足球赛从6月10日揭幕战开始，到7月10日决赛为止，32支球队共进行了64场比赛。全国众多报纸为之投入了大量的人力物力，或扩版，或压缩其他版面，大张旗鼓进行了前后一个多月超大规模连篇累牍的宣传报道。时间之长、所用版面之多是少有的，如今时过境迁，事后冷静想一想，到底有无这个必要？     

珍惜新闻批评的好局面

党的十一届三中全会特别是党的十二大以来,随着国家民主制度的逐步健全、党内民主生活的不断完善,报纸、广播、电视的批评性报道出现了大好局面,取得了积极成果。同“文革”时期相比,从根本上扭转了批评的方向,变破坏性为建设性;同反右运动以前党内民主生活比较正常的时期相比,批评也广泛、深刻得多。现在的许多批评,不仅促进了许多实际问题的解决,更重要的是它们还产生了超出事     

排球普修课中学生教学能力的培养

作者通过多年自身实践的总结,提出了培养学生教学能力的“模式”,即在课上抽出一定的时间专门进行教学法、教学能力培养的教学。教学实践的结果表明,“模式”教学既提高了学生的教学能力,又保证了学生基本技战术的掌握;“模式”教学学生教学能力培养的用时应占全课时的15%～20%。     

模拟电子技术中反馈的判断及应用研究

放大电路中的反馈在模拟电子技术中是一个非常重要的内容,其中反馈类型的判断和负反馈的应用一直是重点和难点.本文结合应用实例,在理论分析的基础上,总结规律和技巧,让大家能更快速、准确地判断反馈类型,以及应用负反馈放大电路.     

浅析干变温升之模拟负载法

简述了“模拟负载法”的试验原理、方法以及过程,并通过实例对试验进行了解析     

科氏力质量流量计在原油计量中的应用

本文对科氏力质量流量计的结构及工作原理进行阐述,简单介绍了其优点,对使用和安装注意事宜作了说明．．     

浅谈小学生写作能力的培养

<正>小学作文教学是困扰小学师生的一大难题,同时也是我们语文教学的总目标。多年来的小学语文教学工作经验让我认识到,要搞好小学阶段的作文教学,使学生写起作文来思路敏捷,有内容可写,就应从语文教学的点滴做起,通过说话训练激起学生的写作欲望,加强学生的思维训练,激发学生的想象能力,开阔学生的视野。为此,我在小学语文教     

高中数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会

现代教育强调＂知识结构＂与＂学习过程＂,目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介。只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育的基本要求。