何为“多面式报道”？

所谓多面式报道是指在一篇稿件中反映多方面的情况，改变传统的单一方面的报道。而单一方面报道，写成绩便连篇好话，写批评就一片“指责”，写揭露又一无是处。总之，非坏即好，非好即坏。有时提倡既报“喜”又报“忧”．也是报这个单位的“喜”，又报那个单位的“忧”。在一篇稿件里报道一个单位或一个人，就很难看到既有“喜”又有“忧”了。多面式报道却做到“喜忧”同报。     

浙江省摄影家协会第五次代表大会举行

本刊讯8月20日至21日,浙江省摄影家协会第五次代表大会在杭州隆重举行。这是我省摄影界的一次盛会,来自全省各地的150多位代表欢聚一堂,共商发展浙江摄影事业、建设文化大省的大事。会议听取并审议了徐邦同志代表浙江省摄协第四次理事会向大会作的《与时俱进,开拓创新,为繁     

对读者负责就是对期刊的声誉负责

最近,新闻出版总署报刊司委托《咬文嚼字》编辑部组织有关专家,对166种面向中小学师生的教育教学类期刊进行了编校质量抽查,检查结果已通过媒体向社会公布。这是出版管理部门工作由重审批向重监管转变、对我国期刊质量进行分类监管的具体措施之一。期刊的质量包括政治质量、学术质量、出版质量等多方面的因素,一本对读者负责的高质量的期刊,应当从内容到形式、从刊载的文章到编校质量都努力达到尽善尽美。对于面向中小学师生的期刊,更应该注意编校质量,因为这类期刊一旦出现差错,教师读了会在教学中误人子弟,学生读了会对其今后的学习产生误…     

正确认识“两分开” 努力实现“两加强”——报业集团宣传经营分别管理运营探索

中央和市委、市政府在关于文化体制改革试点工作的意见中，要求新闻媒体的经营部分剥离转制为企业，实行宣传与经营两分开。这一推进新闻媒体深化改革的重要措施，有利于新闻媒体创新体制机制，增强活力，壮大实力，提高竞争力，使事业和产业两个方面郁得到加强。本文拟结合重庆日报报业集团的实际，试就宣传与经营分别管理、分别运营，既抓好宣传，又搞活经营作些探讨。     

博士生教育规模推演：2012—2025年中国为例

基于博士生教育链式反应规律，提出由历史数据估算学位授予率和退出率的方法，给出以实际或预测的指导教师、招生规模为输入，推演在学规模、学位授予规模的方法。以中国为例，实现“十四五”期间指导教师、招生、在学规模和学位授予规模的综合定量分析，数据表明：新时代“稳定规模”到“稳步扩大”调控已完成；“十四五”末博士学位年度授予规模有望突破10万，从而超过NCES传统统计口径下美国学术类博士学位数。建议重点改革指导教师选聘和直博招生方式，探索专业学位博士生培养模式，深入开展基于数理方法的规律研究并提出政策建议，推动博士生教育高质量发展，提升创新人才自主培养能力。     

外国学生如何度假

度过一个形式多样、内容丰富、意义深远、心情舒畅的假期是所有家长和学生的共同愿望。国外学生的度假方式或许能给我们带来一定的启示。     

增进青少年体质座谈会发言摘要

据最新国民体质调查显示,我国学生的身高、体重、胸围等形态发育指标呈增长趋势,但肺活量、速度、爆发力、耐力等体能素质却持续下降,学生肥胖率与5年前相比翻了2-3倍,中小学生视力低下率居高不下,大力增进青少年体质刻不容缓。党和国家高度重视学生体质健康,胡锦涛总书记2007年1月7日作出重要批示,陈至立国务委员要求教育、体育等部门采取有效措施,切实增进青少年体质。为此,江苏省体育局专门邀请知名院士、博导、特级教师和营养、康复、体质研究专家,以及相关部门负责同志座谈,找问题、查原因、献对策。现将2007年1月26日座谈会摘录如下,专家发言按发言先后为序:     

师范语文阅读与作文的有效衔接——浅谈师范语文以读促写

作文历来就是语文教学中的重点所在,同时也是语文教学的难点所在.如何培养学生的写作能力,成为广大语文教育者共同关注的问题.文章提出以读促写的概念,从当前师范语文写作难的现状出发,浅谈如何培养阅读能力和如何以读促写.