藏族学生的心理特点与教育

解放以来，特别是改革开放以来，西藏的教育事业从无到有，从弱到强，发生了翻天覆地的变化，中央第四次西藏工作会议和全国基础教育工作会议的召开，又为我们西藏的教育指明了发展方向和道路。     

情意目标与认知目标之结合与运用

在实施目标教学过程中，多数人只倾心于认知领域的目标制定和实施，而把情意目标看得可有可无。这种倾向产生的根源在于认识上的模糊，以为情意目标不如认知目标具体，且时效性又不显著，因而在只贪眼前利益的思想支配下放弃了情意目标的制定和实施。更有甚者，认为情意目标与认知目标互为排斥，不能兼顾。这些做法和认识是不符合素质教育之要求的，是应试教育思想留下的残痕，应予以剔除。要消除这种错误倾向，首先得有一个正确认识，那就是：情意目标和认知目标是一个统一的不可分割的有机整体。在教学中常会出现这种现象：认知层次的档次…     

孤儿作品

孤儿作品指实际上已经不会再出版,不太可能找到原版权持有人的作品。取自孤儿孤苦无依且乏人重视的概念。孤儿作品及其造成的争议,常对国际知识产权关注者造成困扰。其争论的焦点主要是,"复制或发布孤儿作品"是否合理?     

“限娱令”

2011年7月,国家广电总局专门召开"关于防止部分广播电视节目过度娱乐化座谈会",会上由专门邀请各大卫视的相关负责人参与讨论关于"限娱令"的意见。2011年9月14日,国台办发言人范丽青在国台办     

IT模式介入电视制造产业

正几年前社会上很流行"跨界"这个词。现在,IT行业也开始流行跨界,弄出了一个Web TV,即互联网TV,也有人称之为smart TV,即智能TV。其实跨界电视就是3C融合的产物。3C指的是计算机、通信和消费类电子产品。随着3C融合,即利用数字信息     

党报的现状的确不容乐观

正改革开放以来,我国进入社会转型期后,整个社会发生了深刻变化,党报工作也面对着许多新的课题。而互联网等新媒体的出现,更是对党报工作带来巨大的冲击和挑战。在这种情况下,我国党报虽然通过一系列改革与创新,保持了     

浅谈多媒体技术与高中历史教学的整合

正历史学科包涵着极其丰富的时空变化,历史现象纷繁复杂,历史人物千千万万,历史事件层出不穷,在传统的一支粉笔、一块黑板的教学手段下,仅依靠教师"一言堂"的讲解是很难表达丰富的历史知识的,而运用多媒体电脑辅助教学是最能发挥其功效的。多媒体教学是一种现代教学手段,它利用文字、图像、声音等多种方式向学生传递信息,成为减轻学生课业负担、提高学生素质的教学改革的重要内容之一。如何充分发挥多媒体在高中历史教学中的作用,成为需要我们进一步探讨的问题。     

我们是第二 所以更努力

《档案工作》(月刊)是继《档案界》之后,《档案管理》杂志社创办的第二本电子期刊。因为是第二,所以我们更努力。档案工作实践性强,做档案工作,看书不如听讲,听讲不如观摩。实际工作怎么干?遇到难题怎么办?翻开《档案工作》就等于找到一个工具箱,说不定里面就有您趁手合用的家把式。《档案工作》的目标是:为一线服务,为在校学     

加强和改进高校学生思想政治工作

本从实施素质教育的角度,分析了大学生的思想变化及思想政治工作所遇到的新问题;把思想政治工作看作是大学生素质教育的政治保证。认为思想政治素质是素质教育中最重要的素质,大学生思想政治工作只能中强,不能放松,并对如何加强和改进大学生的思想政治工作做了有益的探讨。