转变作风的抓手服务民生的桥梁——高二乡建立"民情档案"制度的探索和实践

随着政府"多予、少取、放活"等惠民政策的实施,乡镇干部身上的"硬指标"少了,肩上压力小了;随着交通、通讯等工具的发展,工作时间缩短了,工作效率提高了。但同时,乡机关干部坐办公室的多了,遥控指挥的     

不同寻常的字母缩写

我曾在一所中学代过两星期的语文课。都是些十三四岁的半大孩子,他们眼中的纯真与无忧时常感染着我。我喜欢看他们阳光般灿烂的笑脸,喜欢听他们口中蹦出来的一个个时髦词儿。他们是物质上富裕的一代。他们的精神世界由此也多了些乐观、开朗、蓬勃向上。     

关于反馈类型判断的教学

反馈在电子技术课程中既是重点,又是难点.近几年来,为适应电子技术的发展,电子技术教材纷纷采用了“先运放、后反馈”的讲授方法.以集成为主,重点讲授由运放组成的反馈电路,同时又要兼顾分立元件组成的反馈电路.这就进一步增加了讲授的难度,加深了内容多与学时少的矛盾.为了解决好这个问题,我在讲述反馈类型判断时,先给出一个典型的由分立元件组成的反馈电路,从中总结出各种反馈判别的一般方法和具体法则,在此基础上去判断由集成运放组成的各种反馈电路.一、实例分析的一般方法和具体法则以图(1)所示电路试加说明.     

浅谈课堂教学情境的创设

所谓的课堂教学情境是指在课堂教学中,由教师、学生、教材和教育手段等因素之间相互作用所形成的教学氛围.其中教师起关键作用,是创设情境的主导者和调节控制者,而情感则是联结各要素的纽带.     

软彩球

材料:布头、彩布条、彩布、棉花。 作法:先剪好6块一样尺寸方布,彩带3条,缝在对称一角里面。6块布对边缝好装好棉花或碎布、海绵。包的外边,每面缝上3个彩色鲜艳的小棉球作为装饰。 玩法:1岁半儿童游戏时,教师可抛向远方让儿童拣回。2岁—3岁儿童,可玩抛接彩球或两人投接球游戏。此玩具色彩鲜艳可引起儿童极大的兴趣,能     

高职高专英语教学有效切入点探究

提倡针对高职高专学生英语学习特点和教学方向要求，制定教学方案，规划教学内容，并寻求最有效的切入方式和教学引导，从而提高教学效率。     

教师期望效应在高校教学中的运用

教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌握期望效应理论,通过对学生全面客观的了解形成恰当的期望,并在教学过程中将这些期望通过合适的途径传递给学生.     

商务英语翻译中跨文化语用失误解析

在商务英语翻译中由于母语语言习惯和本土文化负迁移而造成跨文化语用失误。在商务英语翻译中要建立文化语言观,加强跨文化意识,才能有效地进行国际商务活动。