温州市特校诚邀各方专家为新校发展把脉会诊

本刊讯4月24日至25日,总投资1.6亿元、占地185亩的温州市特殊教育学校迎来了教育部有关部门领导、特殊教育高等院校和全国10多个省市的特殊教育专家学者。该校负责人李科报告了学校现状和未来五年发展规划,并诚邀各方专家为学校发展把脉会诊。     

吹响集结号——来自第二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛的报道

盘点2008年中国特殊教育的重大事件,第二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛赫然在列。 这项由中国教育学会特殊教育分会主办,旨在“促进信息技术在特殊教育学校教育教学中的应用与发展,提高全国特殊教育学校教师信息技术应用能力,完善特殊教育资源库建设”的活动     

体育专业田径教学中的几个问题——全国部分高校体育系教学邀请赛观后感

教育部于十月十日至二十二日在苏州市举行了有二十所高校参加的全国部分高校体育系教学邀请赛。进行了蓝球和田径比赛,交流了教学、训练经验,举行了学校体育学术报告会。江苏四所师院体育系都参加了这次邀请赛。 比赛资格中规定:男女运动员在校学习的各科成绩必须及格,每校派出男、女各十名运     

本刊召开特教学校校长座谈会

为更好地服务于特殊教育和特殊教育工作者,使《现代特殊教育》杂志进一步贴近特殊教育实际,贴近特殊教育工作者的实际需求,听取和征求读者意见,改进办刊工作,提高刊物质量,7月22日,本刊编辑部在南京召开特殊教育学校校长座谈会。江苏省100多所特殊教育学校和云南、安徽等省的部分特殊教育学校校长出席了会议。会上,     

融合教育国际论坛在宁波举行

本刊讯6月21日至22日,融合教育国际论坛在浙江省宁波市海曙区举行,200多位中外专家学者和教育、社会工作者等参加论坛。来自英国、美国、澳大利亚、日本和中国大陆与香港地区的10多位专家陈述了所在国家或地区有关融合教育的探索;围绕融合教育发展中的政府职能、特殊学校与普通学校的变革等议题,与会者以分论坛的方式展开了深入研讨。     

残疾大学生思想政治教育初探

残疾大学生有着其特殊的身心发展特点,对他们开展思想政治教育工作要结合他们的身心发展规律,坚持残健融合、与生活实践相结合、与自我教育相结合,有针对性地采取情境教学法、生活引导法、榜样示范法等科学有效的教育方法,促进残疾大学生健康成长.     

第四次全国特殊教育工作会议在京召开

5月11日,第四次全国特殊教育工作会议在北京隆重召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国政协副主席、中国残联名誉主席邓朴方出席会议并作重要讲话。会议认真总结了201年第三次全国特殊教育工作会议召开以来特殊教育取得的成就和经验,明确提出了我国特殊教育改革与发展的总体目标、主要任务和一系列具体政策措施,     

第二届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛在杭州颁奖

本刊讯 3月17日,“启音博士”杯第二届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛颁奖大会在浙江杭州隆重举行。教育部、浙江省教育厅有关部门负责同志和中国教育学会特教分会领导向获奖者颁发了奖证及奖品。     

杨辉三角与最短路线问题

在纷繁错杂的交通网中,从一点到另一点有很多条路,而最短路线的条数是如何计算的,利用杨辉三角是一种简便的方法。