大学物理教育的统计调查及分析

以陕西师范大学物理学院四个班级和渭南师范学院化学化工系三个班级为调查对象,以电子计算机为计算工具,采用数学模型对数据进行处理,以定量研究的结果对大学物理教育的实际情况作了初步分析:(1)中学知识水平是影响普通物理教学的基本因素,且中学的数学和物理知识水平对普通物理教学影响显著;(2)大学物理近代物理部分相关远大于经典物理部分,其中热学、光学对普通物理教学影响显著.     

骨损伤的生物力学分析及其防止

在剧烈的竞技体育训练和比赛中,运动员的许多功能负荷都达到了极限状态,因此不可避免地会在训练和比赛中超过这个极限,结果便是极易发生运动创伤。骨的损伤是运动创伤中较为普遍的问题。有关这方面的研究从运动医学角度已经不少。本文试图从生物力学的角度探讨运动创伤产生的机理以及减少骨损伤的方法。骨是人体活组织之一,它由与体液处于动平衡的有机物和无机物构成,其比例随骨的部位及年龄而不同。骨组织内有成骨细胞     

强制关联法

一种把乍看没有关联,或还暂时看不到关联的事物强制性地结合在一起的思维技法。创造性思维训练中又叫一一对应强连法。具体做法是:随意取一件事物,强制性地使它们同我们所要思考的事物相联系——一一对应强连。通过这种强制,使我们有可能突破常规思维的禁锢,找到截然不同的新关系,最终产生不同凡响的发明。     

“做中学”实施过程中的误区及对策

要成功地实施“做中学”,教师要转变观念,提高素质。结合“做中学”的实施情况写“叙事故事”、“案例研究”是尽快提高教师素质十分有效的途径。教师通过写“叙事故事”、“案例研究”等方式,同样经历“做中学”的过程,就会对“做中学”的理念体会越来越深,对“做中学”的实施越来越到位,从而与“做中学”共同成长。     

周期性项目送髋、摆腿技术参数测量方法的设计

一、问题的提出: 运用大量的技术参数分析,评价田径技术,设计田径项目最佳技术模型,乃是当今世界田径技术研究发展的重要趋向之一。因此,进一步地健全、完善技术参数测量方法,是取得众多技术参数信息的关键所在。从现有情况来看,我国田径界对周期性项目技术参数的测量方法,尚无形成一个完整的体系,尤其是对周期性项目的核心技术——支撑腿送髋技术和摆动腿前摆技术参数信息,还无一个行之有效的测量方法。鉴于上述,我们对本专题进行探讨,设计了周期性项目送髋、摆腿技术参数测量方法,供广     

班干部轮换制的实践与思考

俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部是班集体的核心,是班主任管理班级工作的得力助手。充分调动班干部的工作积极性,发挥他们带动全班同学和班集体不断前进的火车头作用,是每个班主任老师的一项重要任务。在挑选班干部时,班主任一般都倾向于选拔那些学习成绩优秀或者各方面表