非智力心理因素的发展与教育综合实验报告(上)

一、课题的提出非智力心理因素的发展问题已为国内外教育心理学研究者所关注,教育实际工作者也开始进行了一些有益的探索,但尚无较系统的理论和实际相结合的综合研究。我们提出这个课题的目的是试图回答以下问题:①怎样认识学生非智力心理因素的发展与全面发展的关系?②怎样认识中学生非智力心理因素发展的特点和规律?③怎样探索出切实可行的培养和激发学生非智力心理因素的方法?④怎样认识学生的非智力心理因素在教学中的地位和     

新建本科院校办学特色研究

从分析办学特色的含义入手 ,阐述了新建本科院校突出办学特色的必要性 ,以及在当前需要重点突出的若干特色 ,即创新办学理念特色 ,突出学科、专业特色 ,强化开放办学特色     

妇女的职业培训和“四自”教育

妇女的职业培训和“四自”教育上海市女子教育培训中心副教授赵苹和《妇女成人教育》论坛发言选登论坛主持中国妇女管理干部学院张李玺上海妇女的文化技术素质现状是：文化普及率比较高，１５岁以下的女童全部入学，高中和大学生中女学生比例也较高。但是在职的成人妇女职...     

有光阑限制时平顶高斯光束的光束传输因子

采用广义二阶矩法,得到了有硬边光阑限制时平顶高斯光束光束传输因子M2G的解析表达式,并对该式进行了深入的讨论.     

新建本科院校须科学定位

为满足广大人民群众对高等教育的需求和适应全面建设小康社会的需要,近年来,全国新建本科院校达100多所,占全国现有本科院校的六分之一,是我国高教领域本科院校队伍中崛起的一支新军。可以预期,这批院校将在我国高等教育走向大众化,在完成十六大提出的造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才进程中发挥重要作用。如何办好这批院校,其首要前提是科学定位。当前,在新建本科院校的定位问题上存在着许多模糊观念。有的学校专科办学历史也不过十几年,而从升本科的那天起,就喊出了上硕士点、甚至博士点的不切实际的口号;有的学校本科办学刚…     

1995年全国小学毕业升学作文试题精选

1.我忘不了这件小事(北京市海淀区) 2.我喜欢的一名少先队干部(河南省郑州市) 3一件在家里发生的事(昆明市五华区) 4·我_你,_(如:我熹丛你,叁亚) (上海市奉贤县) 5.这件事真使我(北京育才学校) 6.我经历了这样一件事(太原市南城区) 7.①这次真难忘 ‘②给为国争光的中国乒乓健儿写一封信。内容自定。(任做一题)(广西南宁市) 8,我克服困难的一件事(北京市西城区) 9.我最喜爱的(北京宣武区康乐小学) 10.(1)按要求填空: ①有趣的语文课;②敬爱的老师;③我的小笔盒;④校园一角;⑤难忘的一天。以上作文题中,以写人为主的有;以记事为主的有;以写…     

完善教学资源 提高自主学习能力

本文从丰富上网学习为主的多媒体切实可行学习模式、自建多种上网学以致用导学课件、增强卓见成效支持服务系统三个方面，揭示了完善教学资源、提高自主学习能力的有效举措，进而实现了从以教师和课堂为中心向以学员与自主学习为中心的转变。     

简单的统计

一、知识要点 　　在日常的生活和生产活动中,为了便于分析、比较,常常需要把一些数据进行收集和整理,并按一定的范围、顺序排列起来,这就是统计.小学阶段涉及的统计基础知识如下: 　　……