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通过调查发现,教育理论课的教学和中学教育实践脱节,毕业生在教学活动中不能自觉运用教育理论知识。本文分析了产生这个问题的原因,提出了今后教学改革的方法:1、提高课程地位,增加教学时数;2、优化课程结构,拓宽教学内容;3、改革教学方法,重视操作能力和技能的培养。 相似文献
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声乐艺术的情感因素是建立在明确的艺术形象之上的,是一种具体的情感反映。歌者演唱的情感体验应建立在正确把握作品的基础之上、每一位演唱者必须谨遵美妙的声音应该建立在对作品丰富的情感体验和处理上这一原则,只有做到对作品理性的认知和深刻理解,才能达到“情融于声,声依于情”的效果,从而准确地表达出作品的艺术魅力和风格来。 相似文献