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171.
桂玉连 《中学生数理化(高中版)》2012,(2)
在高考中,有关复数的题比较简单,只要分清概念、准确计算,都可以正确解答.现分析高考中有关复数的试题考查的热点,希望能对同学们有所帮助. 相似文献
172.
课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学改革是攻坚战.本文以本人多年课堂教学的实践探索和理论研究为基础,试从舞蹈课堂教学几方面入手,对当前舞蹈课堂教学改革进行探讨,期盼经过不断的研究,进一步提高教学质量. 相似文献
173.
不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。过去的一年教学中,回想起来经过自己的努力,获取了一些教学经验。同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。下面粗略谈谈自己对这一年教学工作的感悟。一、注意高二年级与高中三年级的衔接过渡 相似文献
174.
板书教学是通过黑板及其他有关材料展示教学内容的一种手段,也是重要的媒体之一。板书的特点是它的直观性、系统性和条理性。板书教学设计是指教师根据教学目标和教学内容中的重点和难点精心设计的微型教案。它体现了教师的教学设计思路,也反映了教师的教学风格和技能。好的板书设计可以帮助教师和学生达到预期的教学目标,使学生能够掌握教学中的重点和难点,提高教与学的效果。 相似文献
175.
本文研究了数据挖掘枝术在高校实验室信息管理中的应用,通过对高校实验室信息管理系统数据的数据挖掘,迅速萃取有用信息,以指导和辅助实验室管理. 相似文献
176.
177.
连国华 《山西教育(综合版)》2000,(9)
一、了解学生实际情况,做到因材施教学生的学习兴趣和毅力常以教师的情绪为转移,教学中,教师必须了解学生,与学生一起进行有趣的智力活动,达到心理沟通的目的。因此,每接一个班的数学课,我首先从各个方面去给学生以爱心,逐渐使学生由爱老师到爱这门课程。之后,再根据学生的实际情况,为每一个学生设置一个经过努力能达到的目标。只有把握好这个尺度,才能充分把学生的潜力挖掘出来,不仅使学生感到自己“能吃上”,而且“吃得饱”。二、改进教学方法,提高学生学习兴趣学生学习主动性差,学习效果就差,因此在教学时,教师应认真钻研教材,精心设计教… 相似文献
178.
准强边着色在频率分配中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
连广昌 《金陵职业大学学报》2000,15(1):8-10
本文采用图论中边着色的方法来研究具有定向发射无线通信的频率分配问题,提出一种准强边着色的QSEC算法,并证明了彩QSEC算法所需的最大边色数。 相似文献
179.
180.