关注病残儿童培养健康心理

病残儿童是学生中不容忽视的一个群体 ,应当引起所有教育工作者的高度重视。针对他们的生理、心理实施特殊的教育 ,使病残儿童健康成长     

发挥五个作用 推进高校教育理论研究

加强高校教育理论对策研究应发挥五个作用,党委班子的统领作用、职能部门的组织作用、高职人员的骨干作用、中青年教师、机关干部的生力军作用、在校学生的辅助作用。     

中关理工大学研究生教育课程设置研究

21世纪国家间的竞争是科技和人才的竞争,担负着发展高新科技、培养高级专门人才的研究生教育,特别是理工大学研究生教育,必须不断地通过改革创新来适应社会发展的需要。其中课程设置作为研究生培养中的关键,更值得研究。比较研究我国与美国理工科研究生课程设置存在的问题与成功的经验。可以为改进我国理工科大学研究生课程体系提供些许建议和对策。     

浅谈学生问题意识的培养

问题是数学的灵魂,没有问题就不会有较高质量的思维.问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证.培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点,在数学教学中     

精细化管理彰显学校精彩

老子云：“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”高尔基曾说,一切伟大的事业,都是由小事组成的。把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。因此要把事业做成功,必须从简单的事情做起,从细微之处人手,将小事做细、做精。     

浅析语文训练与人文素质的统一

教师要重视言传身教，课堂教学要抓住重点，适当延伸，激发学生的爱国热情，适时穿插美育教育。阅读一定数量的名著．背诵一定数量的名篇，开展研究性学习，使学生在探究中提高素质和能力。     

对保险业诚信问题的探讨

保险诚信,首先要求保险人做到最大诚信,最大诚信是保险人的道德准则;诚信是投保人和被保险人的基本法律准则和行事规范;要建立保险当事人的互信机制,促成良性互动。全面推进我国保险业诚信建设,必须按照建立社会主义和谐社会的基本要求,采取标本兼治的综合对策,防止失信带来的危害,夯实保险业长期、快速、稳健发展的基础。     

农业技术创新主体的界定与特点分析

对农业技术创新的概念、内涵进行了分析，比较了中外农业技术创新主体的差异，提出了我国农业技术创新主体具有多元性、弱质性和政府主导性等特征；还对我国农业技术创新主体进行了综合评价。     

铁路工程建设投资管理与控制方法探讨

铁路建设项目具有规模大、投资大、线路长、跨越地区多、地理条件、自然环境、社会环境复杂等特点。而且，就铁路上程项目本身而言，专业类别繁多，等级、规模差异很大，多种专业联合作战，建设周期较长，不确定因素很多，所以说铁路建设是一个极其复杂的系统工程，建设投资的控制应贯穿了建设工程的始末。目前，在多数对建设工程投资控制的研究都聚焦于施工阶段，这可能与该阶段投资量大有关。