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941.
张方迟 《晋城职业技术学院学报》2023,(6):92-96
蒲州伞秧歌作为蓬勃发展的民间舞蹈之一,承担着传承非物质文化遗产“亮宝”的使命,却面临文化属性缺乏、本体灵魂缺失和艺术价值单一三个缺陷,导致其难以胜任传承任务。通过解析相互间的关系,理清了蒲州伞秧歌所承担的历史使命。从动作结构的提取、道具含义的明晰、民众思想的继承三个方面论述蒲州伞秧歌应有的内涵,重构其体系,推动实现蒲州伞秧歌传承“亮宝”文化的目标。 相似文献
942.
根据《劳动预备制度有关问题的研究》科研课题的要求,课题组部分成员于1998年3月中旬赴广东省、上海市进行了一次调研。 广东省、上海市政府及劳动厅(局)根据原劳动部1996年底颁布的《关于进行劳动预备制度试点工作的通知》及《劳动预备制度实施方案》的精神,从1997年开始实施劳动预备制的试点工作选定试点城市 相似文献
943.
用Ni-Ti记忆合金聚髌器治疗髌骨粉碎性骨折可以达到(1)尽可能恢复髌骨的正常解剖结构。(2)维护正常髌股关节主要的生理功能。(3)完成髌骨在股骨髁上的正常滑移和自旋运动,而不是单纯的滑动。(4)髌骨表面的光滑和载荷传导的正常,减少了软骨退变的可能性。(5)早期功能练习、站立、行走的应力刺激,促进骨折的愈合,避免了废用性股四头肌萎缩和膝关节功能障碍。(6)手术操作简单,固定可靠,符合张力带原则——“内置物吸收入张力而骨骼承受加压”符合生理力学原理,并发症少。这是髌骨骨折最理想的治疗方法,尤其是粉碎性髌骨骨折。 相似文献
944.
本文以“水利工程制图及CAD”为例,依托学习通平台,旨在探索线上线下混合式教学方法是否有助于提高教学质量、激发学生的学习兴趣。针对线上授课效果差、质量低等现象,本文从教师和学生两个主体出发,多角度、全方位针对该门课进行教学质量提升改革实践,构建学习通线上平台,并对2021级学生采用“线上+线下”混合式教学。经调查研究分析,教学中采用线上线下混合式教学的学生比传统教学模式的学生成绩总体水平明显提高,学生及格率整体提升了20.29%,平均分提高了6.64分。线上线下混合教学模式不但可以帮助学生理解课程内容,提高学生知识掌握程度,还可激发学生学习兴趣和求知欲,深受学生喜欢。91%的学生对学习通的帮助给予肯定,证明了混合式教学的可行性和高效性。 相似文献
945.
在臻化受封之前,每个天神都曾感受过小怪兽的痛苦——他们被钦点,被眷顾,也被调戏。无论是身体还是精神,与荣誉一路相随的除了喜悦与幸福,也有疼痛与酸楚。幸运的是24岁的纳达尔早早地完成了这个过程,在罗兰·加洛斯第五次举杯的那一刻,他正式封神。 相似文献
946.
企业文化是一个企业发展的内在动力,是决定企业成败的软力量.文章结合实际阐述了建设企业文化的作用、意义,分析了企业文化的内容,并提出了建设途径. 相似文献
947.
948.
949.
公共服务视域政府体育工作绩效“异体评估”研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献资料调研、实践观察等研究方法分析政府体育工作绩效评估的意义,探讨政府体育工作绩效评估的指导思想和评估思路,针对目前政府绩效评估中内部评估的困境,提出了“异体评估”的概念,对政府体育工作绩效评估中评估主体的选择进行了全新的考量,确立了“人大核心评估主体”的思路,阐述了“人大核心主体”思路下政府体育工作绩效评估的开展——建立体育绩效评估委员会,建立科学、合理、全面、客观的政府体育工作绩效评估指标体系,实施评估并使用评估结果督促相关体育部门(组织)改善工作,提升体育公共服务水平. 相似文献
950.
针对目前小学生近视和肥胖的增多,体质状况越来越严峻,特别是学生文化课压力较大,对体育运动兴趣减弱,根据目前形势,结合我校近几年体育活动的实践,建议性地提出了三种体育活动实施方案,仅供参考。
一、指导思想 相似文献