对统计专业教学创新的思考

统计教学创新就是要根据社会经济迅猛发展对高素质统计人才的需要,在统计人才培养的各个环节大胆创新,构筑培养创造型人才的有效教学模式。统计教学创新集中体现在统计教育观念、教学内容、教学方法和教学手段、传播知识的形式以及教师素质等方面。     

六月飞雪

关汉卿名剧<窦娥冤>里有"六月飞雪"一说,很多人觉得在生活中不太可信.其实,在现实中确实有"六月飞雪"发生过. 近20年来,由于气候异常,出现在6月份并被气象部门记载的"六月雪"就有3次:1981年6月1日,山西管涔山林区普降大雪,雪深达25厘米;1987年农历闰六月二十四日,上海市区飘起了小雪花;同年6月5日,河北张家口地区降了一场大雪,最低气温降至零下7摄氏度.     

信息词:捕捉阅读目标的“定位器”

在高中英语教学中,如何培养学生在有限的时间内完成对大量材料的阅读和分析,并从中捕捉到阅读目标,始终是英语教师和广大学生力求突破的一个难点。因此,如何定位信息词,并以此快速捕捉到阅读目标,就成为需要探讨的问题。一、定位特殊信息词,缩小阅读范围定位特殊信息词的最大优势就在于缩小阅读范围。特殊信息词包括数字信息词(年份、数字、分值、百分比等)和名称信息词(人     

助“嫦娥”奔月的火箭——中国“长征”系列运载火箭巡礼

河南省鹤壁市淇滨高中赵治博想点一篇介绍嫦娥一号和嫦娥二号的发射所用的火箭的文章。本文对中国长征系列火箭做了较全面的介绍,希望读者喜欢。虽然中国被誉为火箭的故乡,但在1949年前,中国境内并没有培养出现代火箭技术人员。直到中华人民共和国成立后,在归国学者及苏联的技术支援下,我国的火箭研究才开始了长征。     

词典编纂亟需改进

现在,电脑技术正推动工业社会向信息社会转变,它将引起社会、经济、观念和家庭的变革。同这一世界形势相辉映,我们的科学文化教育事业也开始了一个新的时期。就教育而论,现在除正规学校外,职业预备教育、继续教育、知识更新教育以至终身教育正方兴未艾。作为先行的、基础的“产业”     

人为什么会发热

感染引起的发热 发热大多是感染引起的.在血液中漂流的白细胞每时每刻都在检查有没有什么混进身体中兴风作浪的可疑分子.当导致疾病的细菌或病毒进入身体后,被破坏的身体组织会放出信号召唤白细胞.白细胞在现场吞噬消灭细菌和清除病毒的同时,也会放出一些信号召集其他和免疫功能有关的细胞前来助战.代表入侵信号的化学物质会随血液流人大脑管理体温的系统,使它将身体的温度调节器从正常的37℃往上拨,并动员肌肉产生热量,导致发热.     

大肠杆菌,朋友or敌人

人类是朋友 细菌无处不在.细菌不仅存在于每个人生活所在的环境,更在人体内扎下了根.人类的皮肤、消化道和呼吸道的表面布满了各种各样的细菌,形成"正常茵群". 早期的医学家并不认为这些细菌对人体有任何贡献.在他们眼中,这些细菌只是靠消化人体分泌物和食物残渣过活.使用抗生素时通常也把它们杀个一干二净.但不幸的事情发生了.一些虚弱的患者接受强力抗生素治疗后,病情稍有转机突然又急转直下,出现腹泻和全身中毒等症状,最终死于肠炎.尸体解剖显示,肠子被某些对抗生素天然耐药的细菌侵入,引起致死性的感染,肠道表面却缺乏"正常茵群"应有的足迹.     

关注课堂评价促进学生发展

课堂教学是学生学习的主渠道,而评价作为师生交流的有效方式,贯穿于课堂教学的始终。课堂评价起点低、目标小、评价勤、反馈快,学生最感兴趣,最容易接受,也最能拨动孩子的心弦。如何进行小学语文课堂评价,促进学生发展？这里谈谈自己的看法。     

智能升降护栏

虽然人行道上都设有红绿灯和斑马线,但依然有很多不文明的司机与行人抢道。所以我想在人多的路口,特别是学校附近的人行道上,装设智能升降护栏:红灯亮,护栏自动从地下升起来;绿灯亮,护栏自动降至地下隐藏起来。这样就可以避免交通事故了。智能升降护栏@徐晓$浙江省杭州市余杭区育才实验小学六年级     

让阅读贯穿于课堂内外

一直以来,小学阅读教学都是让教师头痛的难点,而要提高学生的兴趣和理解能力又是必不可少的。于是课外阅读就成了让学生拓展知识面的重要的途径之一。为了不让学生的知识面束缚在一个狭窄的范围,我在本学期的教学活动中,安排了学生课外阅读知识测试的活动,从目前来看,效果是很明显的。因为这一次的活动再次强